2020春六年级数学下册总复习3统计与概率第3课时统计教案北师大版.doc

1第3课时统计(3)教学目标1.通过练习对收集、整理和分析数据等的方法更具灵活性和科学性。2.培养学生的分析问题的意识。教学重难点分析问题的灵活性和科学性。教法学法整理归纳、练习。教学过程一、基本练习教材的第7题:比较两个班10名同学的跳远成绩有什么不同:1.你准备从哪些角度来比较?2.算一算各班的平均分。3.分段利用统计表对两组数据进行整理。二、巩固提高完成教材的第8题:1.独立阅读题目:你能从相关文字和复式条形统计图中获得哪些信息?2.开展小组学习活动:通过说一说、算一算给出一个说服老师的理由。三、巩固练习教材的巩固与应用的第9题:通过“摸了5次”和“摸了100次”的对比对“把握”的程度进行分析。