2020春二年级数学下册五加与减第10课时算得对吗教案北师大版.doc

1第10课时算得对吗(2)教学内容教材试一试练一练第4题、第5题、第6题。教学目标1.熟练掌握三位数加减法的验算方法。2.在探索验算方法的过程中初步形成归纳、整理知识的能力逐步养成认真检查仔细验算的习惯。3.能结合具体情况提出问题并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点三位数加减法的验算方法。教学难点培养学生认真检查仔细验算的习惯。教学过程一、复习1.怎样用竖式计算三位数的加法?2.怎样用竖式计算三位数的减法?0上带点当几减?3.加法有哪几种验算方法?4.减法有哪几种验算方法?生独立完成教材第4题指名板演集体订正。二、探究减少计算错的方法1.出示试一试的4道题生认真观察这几道题独立判断正误并找到错误的地方加以改正。指名板演。2.我们除了在计算时严格按照计算法则计算可以避免错误你还有没有其他方法避免出现计算错误?3.引导生总结怎样减少计算错误。三、巩固练习练一练第5题、第6题。四、总结怎样减少计算错误?