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2022技术方案技术方案6篇为了确保事情或工作能无误进行通常会被要求事先制定方案方案是安排中内容最为困难的一种。方案应当怎么制定呢?以下是我为大家整理的技术方案7篇希望对大家有所帮助。技术方案篇1依据市人社局职改办《关于开展XX年度全市职称评审工作的通知》(仙职改办[XX]30号)文件精神结合我市中小学专任老师队伍结构的实际特制定本方案。一、指导思想立足我市专任老师队伍的实际充分发挥职称评审的良好导向作用坚持“三个面对”面对基层农村面对教学一线面对优秀骨干老师;做到“三个服务”为义务教化均衡发展服务为城乡教化协调发展服务为提高全市老师职业素养和专业实力服务。二、评审原则公允、公正、公开的原则。申报人员实行总量限制各地各单位原则上在岗位空缺数内申报对暂无空岗的单位实行“退一进一”方法处理。三、申报对象XX年度在岗且符合申报条件的中小学老师。四、申报条件(一)必备条件1.符合《湖北省中小学老师高级专业技术职务任职资格评审条件》中规定的学历、资格条件小学老师必需满意破格条件;2.有1年以上农村学校或薄弱学校任教经验(农村学校指办学地点在全市15个镇的学校和城区三办村小);3.任中级职称以来在省级及以上公开发行的刊物上至少发表一篇教化教学探讨文章刊物必需是在中华人民共和国新闻出版总署网站验证确认的正规刊物。或者具备以下条件之一:一是在省级及以上业务主管部门(专指国家教化科学探讨院、湖北省教学探讨室、湖北省教化科学探讨所)举办的优质课竞赛中获得一等奖的;二是在省级及以上教化行政部门举办的体育、音乐、美术竞赛活动中辅导学生获奖的。(二)推翻条件近五年来有下列状况之一者不得申报:1.工作重大失职造成恶劣影响的;2.年度考核被评为不合格等次的;3.伪造学历、资格或申报业绩弄虚作假剽窃他人成果的;4.从事有偿家教(家养)与书商勾结向学生兜售教辅资料被查实的;5.参加、煽动闹事或在网上发布反党、反政府言论破坏社会稳定的;6.无故不参与全市统一组织的业务学问调考不能按时完成市级及以上培训任务的。五、激励政策1.对培育拔尖创新人才作出突出贡献的中学学校及相关人员赐予政策倾斜和嘉奖。当年毕业生高考总分居全省前三名或被北京高校、清华高校录用的学校市教化局赐予肯定的中学老师高级职务申报岗位限制数(以下简称指标)嘉奖由学校嘉奖给相关老师。享受嘉奖指标的老师可不须要一年以上农村学校或薄弱学校任教经验的条件。2.在城乡教化均衡发展改革中作出突出贡献的二类优秀老师市教化局支配特地指标干脆申报。一是在“振兴九中行动安排”中经市教化局选派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教达一年且综合考核为合格的老师;二是在农村学校“启明星安排”中经市教化局选派到农村学校任职任教达一年且综合考核为合格的人员。3.获得省级及以上行政部门表彰的优秀老师市教化局支配特地指标干脆申报。省级以上行政部门表彰的优秀老师专指国务院或省政府表彰的“优秀老师”、“农村优秀老师”、“农村优秀教化工作者”、“劳动模范”省教化厅和省教化工会表彰的“师德标兵”省人力资源和社会保障厅、省教化厅联合表彰的“湖北省优秀老师”、“湖北省优秀教化工作者”。4.现从事体育、音乐、美术、政治、历史、地理、生物、信息技术学科教学且连续任教达三年以上的专职老师市教化局支配肯定数量的专项指标择优申报。符合条件的对象实行“双报”既可以向市教化局申请单列指标也可以在本单位申请安排指标。5.在XX年高考中完成了市教化局下达的高考任务的学校市教化局将赐予肯定的嘉奖指标。六、指标安排市人事局向我局下达XX年晋升中学高级职称申报指标共95个。指标安排时首先支配22个指标用于符合“五类优先”条件的对象支配19个指标对XX年7月以来有中高职务退休人员单位实行“退一进一”的方法适当补充支配10个指标用于小学老师的申报;剩余指标再按各单位(学校)专业技术人员人数、岗位空缺状况、符合晋升条件的人数三个因素统筹安排其所占权重分别为50%、20%和30%。七、学校职称评定工作的宏观指导看法(一)各单位(学校)必需通过民主举荐成立职称评审专家委员会参评者不能担当评委评委必需具有广泛的代表性。(二)各单位(学校)必需制定切合实际的《老师晋升中学高级职称评定工作方案》明确职称评定考核内容、计分方法、和组织工作。《老师晋升中学高级职称评定工作方案》必需