学案-全国-2015_九年级化学下册 9.doc
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1溶液的形成编号主备人:审核人:时间:班级:姓名:学习目标知识与技能1.认识溶解现象,知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。2.了解溶液的形成过程,知道水溶液中溶质是以分子或离子存在的。3.知道溶质在溶解的过程中,有的吸收热量,有的放出热量。4.能说出一些常见的乳化现象。过程与方法能识别常见溶液中的溶质和溶剂学会通过实验:比较氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种物质在水中溶解时的放热(或吸热)现象。情感、态度、价值观了解溶液在生产、生活中的重要意义。学习重点:溶
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19.2溶解度学习内容第九单元溶液课题2溶解度(2)第4学时学习目标1.知识与技能了解溶解度涵义,初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。2.过程与方法(1)学习观察、分析实验现象,并能归纳出相应的概念。(2)学习通过实验解决问题。3.情感态度与价值观(1)认识矛盾双方在一定条件下可以相互转化的辩证唯物主义思想。(2)树立做任何事情都要实事求是的观点。学习重难点1.理解溶解度的概念。2.正确理解固体物质溶解度的概念。3、理解溶解度的概念和了解溶解度曲线意义。导学过程自
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19.3溶液的浓度学习目标知识与技能1.知道溶质质量分数的表示方法及其涵义;2.能结合化学方程式进行溶质质量分数的简单计算。过程与方法:通过分析和计算,增强学生的逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力情感态度与价值观:通过本节课的学习,体现化学学习的有用性,增加学习化学的兴趣.一、对溶质质量分数的理解学以致用1:1、下列对“10%的食盐溶液”含义的解释中,正确的是()(多项)A.100g水中溶解了10g食盐B.100g食盐溶液中溶解有l0g食盐C.将10g食盐溶解于90g水
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1第一节常见的金属材料第1课金属的物理性质合金(总第1课时)【学习目标】1、了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。2、了解常见金属的特性及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金。【学习重点】金属的物理性质和一些重要的合金。【学习过程】学习任务一:探究金属的物理性质学生活动1:列举常见或常用的金属制品,总结它们的性质。学生活动2:阅读课本P26-27。大多数金属都具有____
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1第三节钢铁的锈蚀与防护【学习目标】1、知道钢铁锈蚀的条件2、说出防止钢铁锈蚀的方法【学习重点】防止钢铁锈蚀的方法【学习过程】一、自主学习:学习任务一:探究导致钢铁锈蚀的因素实验名称:探究导致钢铁锈蚀的因素实验仪器、药品:试管、橡皮塞、蒸馏水、食盐水、食醋实验方案:(用语言描述或画图)实验现象:(四天后观察)结论:。学习任务二:探究减缓钢铁锈蚀的方法活动1:调查生活中使用的钢铁制品,都采取了哪些措施来防止生锈?小结:减缓钢铁锈蚀的方法:学习任