2020届中考物理复习声现象专项练习含解析.doc

声现象考点一：声音的特性1.初中三年同学间非常熟悉甚至可以“闻其声知其人”这样判断的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速2.很多文学作品含有一定的物理道理反映了文学家对生活的细心观察和用心体会下面文学名句与物理解释对应正确的是（）A．潭清疑水浅荷动知鱼散﹣“水浅”是由于光的直线传播B．空山不见人但闻人语响﹣“闻声不见人”是由于声速比光速快C．少小离家老大回乡音未改鬓毛衰﹣未改的是“音调”D．花气袭人知骤暖鹊声穿树喜新晴﹣分子的运动导致“花气袭人”3.下列关于声现象的说法中错误的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．“闻其声知其人”是根据声音的音调来判断的C．在中考期间考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声D．“隔墙有耳”说明固体能传声4.俗话说：“闻其声知其人．”这句话是指即使未看到人也能分辨出熟人的声音这主要是依据声音的（）A．速度B．响度C．音调D．音色5.夏天人们在购买西瓜时有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍根据声音判断西瓜的成熟情况这种选瓜的方法主要是依据声音的（）A．响度不同B．音色不同C．音调不同D．回声大小不同6.下列关于声现象的说法中错误的是（）A．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B．“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同C．医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D．中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声7.海上发生风暴时会产生次声波次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知预报海上风暴从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（）A．次声波不能传递信息B．次声波是由物体振动产生的C．次声波在海水中比空气中传播慢D．次声波的频率太高人耳听不见8.下图为声音的波形图下列说法正确的是（）A、甲、乙、丙三者的音色不同B、甲、乙、丙三者的响度不同C、甲、乙、丙三者的音调不同D、甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同9.我国南方大部分地区处于雷雨天气为防止受雷击（选填“应避免”或“不须避免”）在空旷处打伞行走．下雨时太空中传来震耳朵雷声．雷声的大小用（选填“音调”、“响度”或“音色”）来描述．考点二：声音的传播1.日常生活中处处有声音关于声音下列说法中正确的是（）A．声音传播需要介质真空不能传声B．人们小声说话时声音的音调一定低C．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声D．声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量2.关于声现象下列说法正确的是A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D．声音在不同介质中的传播速度一般不同3.下列说法正确的是（）A．声音的传播需要介质真空不能传声B．有霾天气大量极细微的尘粒悬在空中说明分子在不停地运动C．秋天的早晨花草上出现露珠这是汽化现象D．通过技术改进热机效率可达100%4.关于声现象下列说法不正确的是（）A．发声体一定在振动B．声音可以在真空中传播C．声音传播速度与介质种类、温度有关D．发生体的材料、结构不同声音的音色不同5.下列叙述与解释相符的是（）A．空中加油机正在给战斗机加油——物体的运动和静止都是绝对的B．铅球运动员为了取得好成绩掷铅球前需要助跑——防止惯性C．宇航员在月球上不能直接交谈——真空不能传声D．寒冬晾在室外冰冻的衣服变干——凝华现象6.声音无处不在下列关于声音的描述中正确的是（）A．公园里游客听见鸟的鸣叫声说明空气可以传播声音B．音乐厅内观众能够辨别美妙的钢琴声是依据音调的不同C．闹市中人们关紧门窗可以在声源处减弱噪声D．运动场上同学们的呐喊声越大声音传播的速度越大7.在飞机失事搜寻过程中搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声侧位仪（如图所示）它是利用声音可以在中传播来工作的．若海水的深度是6．75km声音在海水中的传播速度是1500m/s则侧位仪发出信号后需经过秒才能接收到信号．8.为测量水中的声速人们采取了这种做法：将两只船相距10km停放在平静的湖面上．一只船上的人敲响放入水中的钟同时点燃船上的火药另一只船上的人看见火光时开始计时当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时得出这两个时间差为10s此次测量声音在水中的传播速度为m/s计算时忽略了火光传播的时间这是因为这个时间比声音在水中的传播时间得多．考点三：声音的产生1.关于声音的产生和传播下列说法正确的是（）A．声音的传