2019_2020学年高中语文第四单元15荔枝赋并序练习含解析粤教版选修唐宋散文蚜.doc

-6-荔枝赋并序一、基础考查eq\a\vs4\al(1.)下列加点字的注音完全正确的一组是()A．环诡(ɡuǐ)西掖(yì)迁累(lěi)惊仡(yì)B．大谬(mìu)暇日(xiá)绀理(ɡān)蠲忿(shú)C．黛叶(dài)蓊郁(wēnɡ)沮洳(jù)绮缋(ɡuì)D．攒萃(cuán)骈比(pián)冏然(jiǒnɡ)嘉宾(jiā)解析：选D。A项“掖”应读“yè”；B项“谬”应读“miù”“绀”应读“ɡàn”“蠲”应读“juān”；C项“蓊”应读“wěnɡ”“缋”应读“huì”。eq\a\vs4\al(2.)下列对加点词语的解释有误的一项是()A．而世务卒卒此志莫就卒卒：匆促B．因道扬其实遂作此赋道扬：彰显表彰C．乃作酸于此裔作酸：变作酸味D．下合围以擢本合围：双手合抱解析：选C。作酸：植物生长。eq\a\vs4\al(3.)下列加点虚词的含义与用法判断有误的一项是()A．其实乃熟乃：于是就B．而与荔枝齐名而：表示转折关系相当于“却”C．味以无比而疑以：因表示原因的介词D．诸公莫之知之：代词“它”解析：选C。以：表原因的连词。eq\a\vs4\al(4.)下列各句中不含通假字的一项是()A．涉寒暑而匪亏B．不丰其华C．浮甘瓜而自退D．门九重兮曷通解析：选C。A项“匪”通“非”不、不是；B项“华”通“花”；D项“曷”通“何”怎么。二、阅读理解(一)阅读下面的文言文完成5～8题。南海郡出荔枝焉每至季夏其实乃熟状甚环诡味特甘滋百果之中无一可比。余往在西掖尝盛称之诸公莫之知而固未之信。唯舍人彭城刘侯弱年迁累经于南海一闻斯谈倍复喜叹以为甘旨之极也。又谓龙眼凡果而与荔枝齐名魏文帝方引蒲桃及龙眼相比是时二方不通传闻之大谬也。每相顾闲议欲为赋述而世务卒卒此志莫就。及理郡暇日追叙往心夫物以不知而轻味以无比而疑远不可验终然永屈。况士有未效之用而身在无誉之间苟无深知与彼亦何以异也？因道扬其实遂作此赋：果之美者厥有荔枝。虽受气于震方实禀精于火离乃作酸于此裔爰负阳以从宜。蒙休和之所播涉寒暑而匪亏。下合围以擢本傍荫亩而抱规。紫纹绀理黛叶缃枝蓊郁而霮环合而棼。如盖之张如帷之垂云烟沃若孔翠于斯。灵根所盘不高不卑陋下泽之沮洳恶层崖之崄巇彼前志之或妄何侧生之见疵？eq\a\vs4\al(5.)下列加点的词语中解释不正确的一项是()A．状甚环诡味特甘滋环诡：珍贵奇异B．弱年迁累经于南海累迁：多次贬官C．远不可验终然永屈终然：最终D．傍荫亩而抱规抱规：环绕成圆形解析：选B。迁累：连续升官。eq\a\vs4\al(6.)下列语句中加点的虚词意思和用法相同的一项是()A．①每至季夏其实乃熟②今欲发之乃肯从我乎B．①以为甘旨之极也②吾欲之南海何如C．①下合围以擢本②又试之以鸣D．①果之美者厥有荔枝②天下者高祖天下解析：选D。A项“乃”①副词就；②人称代词你们。B项“之”①助词无实义；②动词到。C项“以”①连词用来；②介词用。D项“者”都表停顿。eq\a\vs4\al(7.)下列对文章内容的解说不正确的一项是()A．作者以前在中书省的时候曾经大力赞美荔枝由于当时没有人知道荔枝所以没有人相信荔枝的甘美。B．作者认为魏文帝将葡萄、龙眼跟荔枝相比是由于盛产荔枝的南方与盛产葡萄的西域之间不通往来造成的。C．荔枝生长在偏远的南方接受天地日月之精华历经寒暑才长成大树既鄙视洼地的低湿又厌恶层崖的高险。D．作者由荔枝联想到一直没有获得声誉、未能施展才华、没有人推荐的仁人志士于是写这篇文章告诉他们要像荔枝一样。解析：选D。“写这篇文章告诉他们要像荔枝一样”理解错误作者托物言志为没有施展才华机会的士人鸣不平。eq\a\vs4\al(8.)将文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)诸公莫之知而固未之信。译文：(2)夫物以不知而轻味以无比而疑。译文：(3)彼前志之或妄何侧生之见疵？译文：答案：(1)诸公没有人知道当然不肯相信了。(2)事物因为不为人知而被忽视味道因为无法比较而受到怀疑。(3)那些以前的记载有的是错的为何指责荔枝生于侧枝？(二)阅读下面的文言文完成9～12题。吕余庆幽州安次人本名胤犯太祖偏讳因以字行。祖兖横海军节度判官。父琦晋兵部侍郎。余庆以荫补千牛备身历开封府参军迁户曹掾。晋少帝弟重睿领忠武军节度以余庆为推官。仕汉历周迁濮州录事参军。太祖领同州节制闻余庆有材奏为从事。世宗问