2021届高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理4探究世界的本质练习含解析新人教版必修4.doc

7探究世界的本质世界的物质性1.正确理解物质的概念:2.区分哲学上的物质概念与具体的物质形态:哲学上的物质概念具体的物质形态区别特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭联系①物质是对物质具体形态的抽象和概括;物质依赖于具体的物质形态离开具体的物质形态就没有了物质。②不能用物质代替物质的具体形态否则就看不到世界的多彩;同样也不能用具体的物质形态代替物质否则又会抹杀世界的物质性考查角度一自然界的物质性1.(2014·全国卷Ⅱ·T21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明()①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A.①②B.①④C.②③D.③④核心素养科学精神:世界是可知的事物的运动变化是有规律的考查能力获取和解读信息、调动和运用知识的能力解题关键①关键信息:提供了新的可能性;②联系知识:矛盾具有特殊性事物的存在和发展是有条件的排除错误题肢【解析】选B。题肢具体分析结论①世界的本质性在于物质性无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质即物质入选②说法错误无生命物质向生命物质的转变是有条件的排除③在材料中没体现排除④规律具有普遍性和客观性但人们发挥主观能动性可以认识和利用规律入选哲学的运动概念1.正确理解运动和物质的关系:关系理解强调误区物质是运动的物质运动是物质固有的根本属性和存在方式任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在世界上不存在脱离运动的物质侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学运动是物质的运动物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或者载体。离开物质载体的运动是不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动会导致唯心主义2.全面理解运动和静止的关系:运动静止区别含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程两种情形:一是指事物之间的空间位置保持不变;二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变性质无条件的、永恒的和绝对的有条件的、暂时的和相对的联系①静止是一种不显著的运动是运动的一种特殊状态;动中有静静中有动世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一。②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论3.全面理解相对静止:相对静止是事物由低级向高级发展的必要条件;相对静止的存在才使运动成为可以衡量和计算的东西;相对静止是一种不显著的运动、特殊的运动并非绝对不动;相对静止是事物处于量变状态;相对静止是构成事物的矛盾双方相互依存矛盾主次方面的地位没有发生变化。4.理解静止是运动的一种特殊状态:(1)从机械运动看某物处于静止状态时只是相对于一定的参照系来说没有发生位置的移动但就其他参照系来讲它仍然有位置的移动。(2)从整体与局部看在一定条件下一定范围内没有进行某种特殊运动的物体从总体上看仍然处在运动中静止只是物质运动过程中的一种特殊状态。考查角度二运动和静止的关系2.(2017·江苏单科·T26)风筝在我国已经有2000多年的历史最初用于军事到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上使风筝成为了一门艺术。现在风筝艺术在我国仍然很受欢迎并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出()①事物是普遍性和特殊性的统一②事物的发展变化是有规律可循的③事物变化发展的道路是曲折的④事物是绝对运动和相对静止的统一A.①③B.①④C.②③D.②④核心素养科学精神:理解运动和静止的关系用运动变化的观点看问题考查能力准确获取和解读信息、调动和运用知识的能力解题关键把握材料信息:我国风筝历史悠久其形式和内容不断创新发展【解析】选B。本题主要考查事物是绝对运动和相对静止的统一、矛盾的普遍性和特殊性的统一。风筝最初用于军事到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上。现在风筝艺术在我国仍然很受欢迎。这说明事物是绝对运动和相对静止的统一④正确;风筝艺术形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派这说明事物是普遍性和特殊性的统一①正确;②③材料未体现。物质运动的规律1.正确理解规律的含义:2.正确理解规律的客观性:规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的。这里有两层意思:一