河南省洛阳市孟津县2017_2018学年七年级语文上学期期中试题扫描版新人教版.doc

8河南省洛阳市孟津县2017-2018学年七年级语文上学期期中试题2017—2018学年第一学期期中教学质量调研七年级语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用1．D2．D3.（1）①各位家长您好！（称呼、礼貌用语都有给1分标点符号不做要求）②请您妥善安排接孩子的时间或者请您合理安排接孩子的时间。（2）B（3）①均明显提高②均最受学生喜爱4.答案示例：阅读《阿长与山海经》我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗但她心地善良热心帮助孩子解决难题。阅读《藤野先生》我赞赏藤野先生正直热诚的高尚品格严谨的治学态度也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。看完《五猖会》我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性采取正确的方式教育子女。（所选篇目要出自《朝花夕拾》从人物、主题等角度感悟)5.古诗文默写（一空1分字错则该空不得分）（1）回乐烽前沙似雪（2）博学而笃志（3）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（4）水何澹澹山岛竦峙。影入平羌江水流二、现代文阅读（一）6.颜色、香味、数量7.花红艳艳的蜜蜂闹嗡嗡的鸟兴冲冲的（合乎内容合理即可得分）8．这个倒装句“嫩嫩的”“绿绿的”本该在“小草”前面放在后面则突出强调了小草的质地和颜色（1分）并且使句子错落有致颇有趣味。（1分）9．“了”这个语气助词充分表现出了作者对于春天到来万物变化所生发的喜悦激动之情（1分）并且使语气舒缓悠长语言更富有韵味。（1分）（意思对即可）10.重读词语：（各1分）“嗡嗡地”写出了蜜蜂忙着采蜜的情景蜜蜂的多则反映了花儿盛开春天的活力生机就表现出来了。所以重读。“闹”子突显了春天的生机与活力更是从侧面突显了花儿开得繁盛艳丽。所以重读。“飞来飞去”写蜜蜂的动作表现蜜蜂一刻也不停歇地采蜜侧面就写出花开的繁盛春天的活力与生机所以重读。（写出2处答案分析合理意思对即可）（二）11.②去年秋天（1分）母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开（1分）③这个周末（1分）母亲跟我来到路口站着看我远去。（1分）12.概括人物形象的2分具体分析内容得2分。示例一：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲（2分）她依恋与儿女在一起的时光连儿女离去的背影也不想错过还要多看一眼（2分）示例二：这是一位通情达理含蓄深沉的母亲（2分）她虽然因儿女成家立业缺少陪伴而孤单失落但并不提出特别要求只是在儿女离别时默默关注他们的背影努力延长和孩子在一起的时光（2分）。13.运用比喻的修辞手法将母亲比作守在巢里飞不动的老鸟(1分)写出母亲的无奈眼巴巴看孩子远离而自己只能留在家里盼孩子归来希望孩子在身边。（1分）14.用“拖”写出母亲行走的困难“快速”又和“拖”“迟缓”形成对比写出母亲着急、急切克服自身困难渴望多看几眼孩子的心情。（分析出母亲的心理1分心理产生原因1分）15.题目疑问句设置悬念激发了读者的阅读兴趣；（1分）是课文内容的概括文章围绕母亲目睹我的背影的事件来写（1分）题目包含着文章的主题母亲深爱孩子难舍孩子只能目睹孩子的背影来寄托深情。（1分）三、古诗文阅读16．（1）回头看；（2）离开17．和别人约好一起走却抛下别人离开了。（意思对即可）18．令尊（1分）；尊君是对别人父亲的尊称家君是对人谦称自己的父亲。（1分）19．陈太丘的朋友言而无信失了约自己不反省反而怒骂别人陈元方据理抗辩小小年纪就表现出方正之气：第一他懂得“信”的重要第二他懂得“礼”的重要第三他的辩驳有理有据落落大方第四他的“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严。（答出两点即可）20.感想和自己生活实际各得1分21．此刻我站在船头只见那春潮涌涨江水浩渺放眼望去水面显得更宽阔无边了江面似乎与岸齐平顺着风沿着水流一叶行船高高挂着船帆.见此情景我不由得心潮澎湃心情格外开阔陡然升起一种豪气江山如此之美。（画面和心情各占1分）22．答案示例：①在描写景物、节令之中蕴含着一种时序交替的自然理趣。②表现了时光匆匆光阴荏苒身在他乡的游子顿生思乡之情。③把“日”和“春”作为新生事物的象征表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。④“生”与“入”用了拟人的手法富有情趣。⑤两句诗对偶工整形象生动。（答出一点即可）四、作文23．略