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6第二单元认识新自我知识网络图认识新自我珍爱生命欢快的青春节拍自我新期待本单元学习目标认识生命的可贵每一种生命都有其存在的价值和意义生命需要相互关爱;感受人的生命的独特性;肯定生命、尊重生命。了解青春期的生理和心理变化全面认识青春懂得如何面对青春;能用发展的、全面的观点认识自己掌握发掘潜能的方法;学会有步骤、分阶段、科学合理的规划自己的未来。人类为什么要与其他生命和谐相处及怎样和谐相处对生命独特性敬仰之情的激发怎样的生命更有价值怎样才能让自己的生命更有价值;如何解决青春期的烦恼和困惑解决对青春在认识和行为上的误区怎样理解青春的意义怎样才能把握真正的青春;正确认识内在美与外在美的关系认识到自己的巨大潜能以树立信心。自主学习及时完成1.是地球上最珍贵的财富世界因而变得如此生动和精彩。2.每种生命都有其存在的和。在地球的生物链中各种生命、。我们要生命、生命。3人的生命的独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物等生命相比人类的生命。4.人的生命的独特性更多的表现在人的、、的多样性。5.怎样珍爱自己的生命:①②、③6.生命的意义不在于而在于。7.是人一生中身体发育的关键期。青春期身体变化主要表现在三个方面:。8.青春期心理充满着。这是我们成长过程中的心理现象。9.当我们感到很难解决内心矛盾的时候除了可以向、、以及寻求帮助外自习哟啊学会当自己的。10.同学间彼此共享成长的体验要遵循的基本准则是。11.真正的个性在于真正的独立是。12.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的青春更多地体现在一个人的、、和中是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。13.青春是的象征它蕴涵着、和。14.青春更多的是是是。15.因为青春是美好的因此需要我们更加开创出属于自己的灿烂人生。16.正确认识自己就要做到用、眼光看待自己。17.全面认识自己既要认识自己的又要认识自己的。全面认识自己既要看到自己的也要看到自己的。18.认识自我有不同的途径:第一:第二:第三:19.发掘自己潜能的方法有:第一:第二:第三:20.我们善于从不同的榜样身上学习不断完善自我。21.每个人是中的一员是个人成长的沃土。我们要了解;了解。从与出发确立个人的成长目标。23.青少年时期的主要任务重在和。美好目标的实现有赖于良好的。拓展整合合作提高24.下列能体现人生价值的是()①张吉为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习②小明护送小学生或盲人过马路③小王自愿给急救病人献血④王选研制出汉字激光照排系统A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④25.青春是活力的象征它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些我们就有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。这说明青春将