一种新型桌面收纳盒.pdf
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一种新型桌面收纳盒.pdf
本发明涉及一种新型桌面收纳盒包括:杯架、笔筒、第一收纳盒和第二收纳盒,所述杯架通过卡接的方式与笔筒的侧壁连接,笔筒通过转轴与第一收纳盒转动连接,第二收纳盒通过移动连接的方式与笔筒连接,本发明节省桌面的空间,为我们学习时留下更多的空间,提高空间利用率,防滑抗倒伏更加方便。
《桌面收纳盒》.docx
《桌面收纳盒》教学目标:Science(科学):了解并掌握科学探究的基本方法和步骤Technology(技术):学会使用拉伸命令构造三维实体的方法;熟练使用二维草图相关绘制工具;学会使用抽壳命。Engineering(工程):初步理解并掌握三视图的左视图绘制方法,合理设计收纳盒的结构和空间。Arts(艺术):能够进行美观、独特的造型设计。Maths(数学):对收纳盒整体的尺寸设计合理、比例协调。教学重点:能够设计合理、美观的桌面收纳盒。教学难点:理解并掌握三视图的绘制方法,合理设计收纳盒的结构和空间。教学
一种新型收纳盒.pdf
本发明提供一种新型收纳盒,包括收纳盒本体,所述收纳盒本体由前面、后面、左面、右面、上面和下面构成,所述前面设有开口,所述开口上连接有挡板;所述收纳盒本体上面设有盒盖,所述盒盖两侧设有凸出的凸块,对应于凸块在收纳盒本体上设有凹槽;所述盒盖上设有开口夹;所述开口与挡板通过合页连接;所述收纳盒本体下面四个角上设有四个滑轮;本发明不仅方便收纳东西,且移动方便。
《桌面收纳盒》教学设计.doc
《桌面收纳盒》教学设计教学目标:Science(科学):了解并掌握科学探究的基本方法和步骤Technology(技术):学会使用拉伸命令构造三维实体的方法;熟练使用二维草图相关绘制工具;学会使用抽壳命令。Engineering(工程):初步理解并掌握三视图的左视图绘制方法,合理设计收纳盒的结构和空间。Arts(艺术):能够进行美观、独特的造型设计。Maths(数学):对收纳盒整体的尺寸设计合理、比例协调。教学重点:能够设计合理、美观的桌面收纳盒。教学难点:理解并掌握三视图的绘制方法,合理设计收纳盒的结构和
一种新型耳机收纳盒.pdf
本发明公开了一种新型耳机收纳盒,包括盒体,所述盒体包括与所述盒体配合使用的盒盖,所述盒体与盒盖卡扣连接;所述盒体的一个侧壁上具有与耳塞配合使用的两个孔I,所述盒体的另一个侧壁上具有与耳机插头配合使用的孔II;所述盒体的内部设置有与耳塞配合使用的两个悬挂钩,所述悬挂钩与盒体的底面固定连接,所述悬挂钩的下方设置有挡板,所述挡板与盒体的底面固定连接。本发明公开的新型耳机收纳盒,设计新颖,结构简单,不仅可以装放耳机,而且在耳机放置时方便人们使用耳机,该耳机收纳盒可以广泛的被人们所使用。