初一英语知识点总结2021.docx

初一英语知识点总结20211.写在前面的话：英语句子句首第一个单词首字母大写。正常英语的简单句：主语+谓语动词+其他(一个简单句有且只有一个谓语动词)2.问候Goodmorning/afternoon/evening!-Goodmorning/afternoon/evening!早上好/下午好/晚上好Goodnight!晚安(晚上告别语)-Howareyou?你(身体)好吗?-(I’m)fine/verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好，谢谢。你呢?-(I’m)fine/OK,too.我也很好。注意：若问家人身体怎么样：How+be+家人?eg.-Howisyourmother?-Sheisfine.3.问用英语怎么说?-What’sthis/thatinEnglish?-It’sa/an…+单数物品(不用this/that回答，用人称代词it回答)lbe动词作谓语动词的特殊疑问句：-特殊疑问词+be动词(注意人称单复数)+主语+句子其余部分?-具体回答(人称代词)：主语+be+句子其余部分名词单数不要忘记a/anlBe动词：第一人称单数am第三人称单数is其余人称单复数are否定在be动词后面加not，注意缩写isn’t/aren’t/am和not不缩写疑问句把be动词放到主语前。l指示代词：this/thatthis：近指，单数that：远指，单数these：近指，复数those：远指，复数l冠词a/an/thea和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。(这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母)。如：apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)anorange/’?rind?/一个桔子(/?/为元音音素)the是定冠词，表示“这(个)，那(个)，这些，那些”，在元音音素前读/ei:/，在辅音音素前读/e?/。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。eg.1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。(特指)2)Whereistheteacher?老师在哪?(双方都知道)3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)注意：可数名词单数前面一定要加限定词(冠词/形容词性物主代词/指示代词等，选其一)七年级下册英语知识点人教版一.情态动词can的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。1.含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。2.含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。3.变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.4.含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?IcanspeakEnglish.→Ican'tspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak?二.whattime和when引导的特殊疑问句1.询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。2.What'sthetime?=Whattimeisit?现在几点了?3.时刻表达法：顺读法和逆读法。顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。如：7:05sevenfive;8:16eightsixteen逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。a.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即如：1:25twenty-fivepastoneb.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。如：4:38twenty-twotofivec.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。三.how引导的特殊疑问句1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：a.takea/an/the+交通工具(单数)b.by+交通工具(单数)c.on/in+限定词+交通工具---Howdoyougotoschooleveryday?---Itakeabustogotoschooleveryday./Igotoschoolbybuseveryday./Igotoschoolonthebuseveryday.2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：(1)用长度单位表示：Itisfivekilometers.(2)用时间表示：It’stwentyminutes’walk.3.howlong用来提问