论体育表演音乐创编模式研究.docx
一条****淑淑
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论体育表演音乐创编模式研究.docx
论体育表演音乐创编模式研究摘要:体育和音乐是人类社会的两大精神财富。体育与音乐交融渗透广泛运用于体育的各个领域。体育表演音乐是新兴的交叉学科学习体育表演音乐方面的有关知识熟悉体育表演音乐在体育领域中的主要功能掌握体育表演音乐的概念及特点有助于提高对体育表演音乐的理解能力在专业中的创造能力拓展知识结构更好地为专项服务。关键词:体育;艺术;音乐创编柏拉图在《理想国》中指出:音乐和体育这两种技术服务于人的两个部分――爱智部分和激情部分。因此那种能把音乐和体育配合
在表演中表现音乐,创编音乐.doc
苏霍姆林斯基曾经说过:“所谓课上得有趣,这就是说,学生带着一种高潮的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇,学生在学习中感受到自己的智慧力量,体会到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”由此而知,学生是在一种高潮的激动的情绪推动下开始感受,思考和体验的。因此,课的开始就应该将学生的情绪调动起来,使学生进入积极的状态,激起对课的内容的期盼和渴望。例如我在教导学生欣赏管弦乐《森林水车》(人教版第三册)这首乐曲时,首先放映大森林的一些画画,营造出一个与音乐相符的环境气氛,然后要求学生按照乐
武术舞台表演创编研究.docx
武术舞台表演创编研究摘要本文从武术舞台表演创编的角度进行了研究。首先,对武术和舞台表演进行了初步了解和概述。然后,对武术舞台表演创编的特点、现状进行了详细探讨。最后,对武术舞台表演创编的方法和技巧进行了总结和归纳。通过本文的研究,能够更好地了解武术舞台表演创编的实践意义和发展前景。关键词:武术舞台表演;创编;特点;现状;方法和技巧一、引言武术舞台表演是一种独特的表演形式,具有丰富的内涵和魅力。它结合了武术的搏击技巧和舞蹈的艺术特点,让观众在欣赏表演的同时,也能够感受到武术文化的独特魅力。在当前社会,武术舞
论音乐表演艺术教学模式的创新与实践.docx
论音乐表演艺术教学模式的创新与实践论音乐表演艺术教学模式的创新与实践音乐表演艺术教学的重点是引导学生多实践,过多的理论讲解只会让学生觉得这门学科的学习枯燥乏味,而且如果不能参与大量的音乐表演实践,学生也不能达到学以致用、活学活用的效果,学生就很难掌握音乐表演的技巧。新时期,社会竞争激烈,传统的教学模式满足不了学生未来的发展需要,因此,对音乐表演艺术教学模式进行大胆地创新和给予学生足够多的实践机会,是十分有必要的。特别是网络化和信息化的快速普及,教师可以利用新型的教学模式,如微课、慕课、新媒体等,这既能激发
音乐活动课——————《青春舞曲》的舞蹈创编并表演.doc
音乐活动课——————《青春舞曲》的舞蹈创编并表演活动的目的和意义:1、让学生了解我国少数民族维吾尔族的风格特点,同时知道我们国家是56个民族的大家庭,而自己是这个家庭的一员。2、通过创编表演,发挥学生的想象力,培养学生的创造能力和集体荣誉感,同时让学生明白,团结就是力量。地点:音乐教室参加人员:八年级四班全体学生主持:本班班长活动过程:1、班长将全班学生分成4个小组,并选出一个小组长;2、各小组在小组长的带领下,根据课前布置的作业(在网上观看维吾尔族民族的舞蹈,自己学习或者创编一些舞蹈动作),集体编排新