解读电影《辛德勒的名单》的主题音乐.docx
宛菡****魔王
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解读电影《辛德勒的名单》的主题音乐[摘要]电影《辛德勒的名单》中的音乐通过巧妙的手法与独特的诠释力为影片增添了巨大的表现力作品中主题音乐的手法让世界各国观众能够深刻记忆沁人心脾的旋律背后那段伤感悲凉的人性悲剧。主题音乐每次在电影中出现的时候都能够与电影画面巧妙结合在这部影片中音乐旋律不只是简单的音响背景不但能够配合电影画面调动起观众们的情绪并且能够给予观众们一种深远的“生命思考”。本文对电影《辛德勒的名单》中的主题音乐分析进而对电影主题进行深入研究。[关键词]《辛德
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银屏之歌引语你知道吗?听音乐回答问题感受音乐,试着联想音乐所表达的剧情?美国电影《辛德勒名单》描写第二次世界大战期间,富有正义感的德国工厂主辛德勒冒着生命危险,从纳粹手中营救大批犹太人的故事。找出主题音乐,并哼唱出来。主题音乐以小提琴为主奏乐器,如泣如诉、扣人心弦。小提琴家帕尔曼的演奏把忧思、苦难的主题演绎得淋漓尽致。拓展:《南京大屠杀》世界还是那个世界,还好中国已不是那个中国!
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银屏之歌汉寿县第二中学欧阳航海音乐在影片中的作用:《辛德勒的名单》的剧情音乐在电影中的作用:同学们再见!
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影视音乐欣赏在影视作品中,有很多优秀的器乐作品。这些作品往往与影视作品的情节、场景紧密相连,以表现主人公心情或烘托气氛为主要目的。美国电影《辛德勒名单》描写第二次世界大战期间,富有正义感的德国工厂主辛德勒冒着生命危险,从纳粹手中营救大批犹太人的故事。主题音乐以小提琴为主奏乐器,如泣如诉、扣人心弦。小提琴家帕尔曼的演奏把忧思、苦难的主题演绎得淋漓尽致。谈谈自己的感受吧!音乐的结构是怎样的?《百年恩来》是为纪念周恩来同志诞辰100周年(1998年3月5日)由邓在军任总导演拍摄的大型电视专题纪录片。纪录片采取纪
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《辛德勒的名单》欣赏一、教学目标:1、情感态度与价值观:通过对以上乐曲的感受及相关知识的了解,激发学生乐观向上,憎爱分明,热爱和平,热爱生命的情感体验,培生对音乐的兴趣。2、过程与方法:通过影视乐曲的听赏并说出各自在影片中的作用,且能在教师的引导下分析音乐表现要素,深层理解作品。3、知识与技能:通过本课教学为学生提供独立欣赏影视音乐的方法。二、教学重点和难点:1、理解影视音乐分类的特点和要求。2、音乐与画面的表现形式即处理方式。三、教学方法:欣赏法、聆听法四、教学用具:黑板,多媒体,PPT五、课时安排:一