舞蹈艺术教育教学探究.docx

舞蹈艺术教育教学探究作者：帅丽玲单位：鹰潭职业技术学院1高校舞蹈艺术教育的现状随着舞蹈艺术教育在普通高校内的实行舞蹈艺术教育取得了一定程度的发展对大学生艺术素养的提高发挥了重要的作用在发展过程中也存在着一些问题本文从以下几个方面对舞蹈教育的现状进行分析:(1)舞蹈课程教学。在目前普通高校舞蹈教学中开设课程最多的是交谊舞一类国标舞也开设的比较多但是其他种类的舞蹈就很少了课程比较单一学生感兴趣的拉丁舞肚皮舞等等都没有开设课程在舞蹈课程理论课的教学中比较少一般以实地教学为主缺乏对编舞理论舞蹈艺术的历史和文化等课程的学习由于缺乏对舞蹈编排等理论知识的研究学生课下没有创新意识不知道怎么创新一定程度上降低了学生的学习热情。(2)师资队伍情况。目前大部分高校都已经建立了艺术教研小组成立了专门的办公室舞蹈教学也有专业的老师执教学校在舞蹈教学方面也投入了大量的人力物力财力但是总的说来师资队伍情况不容乐观。主要有以下几个方面:1)专职教师少。大部分高校由于舞蹈教学只是作为提高学生艺术素养的选修课舞蹈教学没有纳入到正规的教育工作当中执教的教师以兼职为主很多教师舞蹈基础都是自学或许在外面的培训班经过培训得到的知识真正来自于舞蹈院校舞蹈专业的教师过少因此舞蹈教学授课质量不高对学生学习舞蹈基础有一定的影响甚至出现错误的方式而且兼职教师没有正规的编制学校对兼职教师约束力不够管理起来也存在一定的难度。2)教师责任心不够。由于舞蹈教学是公共课很多教师没有真正地把教学当成自身的职业因此对舞蹈教学精力投入不够有些老师在学校外面带了舞蹈班学校公共课教学收入有限因此教学时没有足够的动力相反对自己带的舞蹈班精力投入足够这些现象对学校舞蹈教学有一定的影响。3)教师自身文化素质不高。由于很多教师在大学里面学的是艺术专业文化素质达不到要求艺术生招生的时候文化课分数要求很低基本上350分就可以上一流的大学因此导致很多艺术专业的老师文化基础不扎实人文知识不足使老师讲课时无法正确地解决学生对舞蹈文化知识的了解影响了学生舞蹈素养的提高。(3)硬件设施情况。舞蹈教学需要有专业的舞蹈房和音响设施但是在一般的高校里面只有舞蹈专业的学生才配有专业的舞蹈房和音响设备这些专业的设施基本上不对外开放公共课学生难以享受到这些资源然而像一些舞蹈的基础课例如形体训练没有舞蹈房是无法进行授课的只能借用舞蹈专业的舞蹈房由于在教学实际上容易产生冲突一旦有了时间上的冲突公共课就必须让出场地由于公共课的学生来自于不同的专业平时的课程时间不一样公共课很难把大家组织到一起一旦受到影响就会影响到教学的进程。2高校舞蹈艺术教育的作用(1)舞蹈艺术有助于提高大学生的思想素质。艺术来源于生活舞蹈艺术作为艺术的重要组成部分结合了中国的历史人文经济文化等因素在里面对大学生进行舞蹈教育能够启迪学生的思想灵魂激励学生的斗志很多舞蹈都是与历史相关的例如大型舞蹈史诗《东方红》就是根据中国近代的抗争史通过革命先辈们浴血奋斗建立了新中国又通过老一辈的同志大无畏的牺牲精神举全国之力建设了一个现代化的国家学生通过对这些舞蹈的学习与排练感受到中国老一辈革命家的精神能够从内心深处得到洗涤。(2)舞蹈艺术有利于提高大学生文化修养。艺术教育文化素质教育的重要的内容学习舞蹈不仅能够学到一种技能一种交际的方式更能够从人文历史哲学艺术等方面对学生进行全面的提升培养学生的社会责任感艺术修养对人的精神方面的渗透力很强可以丰富人的想象力和创造力是对大学生全方位的提升。(3)舞蹈教育可以提高大学生的心理健康。现在的大学生由于受到社会压力的影响心理健康面临着严峻的考验很多大学生性格内向不愿意与人交往通过舞蹈学习各个不同专业不同性别的人在一起共同学习有利于大学生消除隔阂放开自己的内心和别人一起交流共同进步艺术能够使人对未来的生活充满了美好的向往能够增加学生对未来的信心使人性格开朗意志坚强舞蹈艺术更能够疏导学生的情绪排解学生的压抑使学生心理得到健康的发展。3提高高校舞蹈教育教学的措施(1)课程方面除了进行常规的舞蹈科目授课之外学校要根据学生的兴趣可以适当地开设一些别的舞蹈科目例如街舞现代舞拉丁舞女生喜欢的肚皮舞等等根据不同学生的不同的爱好进行选修分班每个不同科目的舞蹈班配以不同的专业教师授课从兴趣方面挖掘学生的学习动力和潜能。对于舞蹈理论的授课也要更深一层的教学使学生对舞蹈理论知识能够有一定的掌握。(2)完善舞蹈教学师资队伍首先就是要对现有的教师进行整顿选出有实力有能力责任心强的教师执教其次要对授课教师进行相关的培训使教师更专业教学经验更丰富第三要严格加强对教师的管理将教学质量和教学效果纳入考核的体系对执教老师进行考核与业