背诵在初中英语写作教学中的应用.docx

背诵在初中英语写作教学中的应用【摘要】写作是英语的基本技能写作水平的高低能够在一定程度上反映出学生英语语言能力的高低。背诵作为一种传统的教学方法在英语教学中发挥着日益重要的作用背诵能够使学生积累一定的英语知识加深对英语语言的理解和使用对于促进写作水平的提高也具有积极地意义。本文就背诵在初中英语写作教学的应用进行分析和研究。【关键词】背诵初中英语写作教学应用英语教学中写作是十分重要的组成部分在初中英语教学中教师更多注重的是学生英语语法以及阅读能力的提升对写作的重视程度不够这种情况下学生也逐渐忽视写作失去写作的兴趣写出的作文不流畅、中式英语普遍存在为了更好地解决学生写作问题可以采用背诵的方法让学生通过记忆、模仿等不断积累英语知识提高写作能力。1.背诵在初中英语写作中的作用通过背诵能够使学生对所学习的英语知识、词汇、语法等加深理解而且大量的背诵学生能够逐渐掌握范文中的词汇、语法使用情况并将这些知识点灵活的运用到自己的英语写作中掌握英语词汇、短语等在不同情境下的使用方法。背诵是一种将文字转变为语言然后对语言进行在创造的过程通过反复的记忆背诵使学生掌握文章的写作脉络、层次、情感运用等。同时大量的背诵有助于增强学生的英语语感。语感对于英语学习具有十分重要的作用是学生对英语语言、词汇等的一种直觉和领悟通过背诵将范文中的语言表达存储在头脑中在不断地语言积累中丰富头脑中的语言储备形成语感在以后的英语写作中能够直接将头脑中记忆的词汇、短语、语法等进行运用有助于提高英语写作的质量。此外背诵也是提高学生记忆力的有效方式在初中学习中记忆占有十分重要的作用背诵是一种有效锻炼记忆力的方式学生在背诵中使大脑的语言神经受到刺激形成条件反射加强大脑中的信号使记忆得到显著地提高。大量的英语背诵也能够使学生逐渐找到记忆的方法对于其他学科的学习和记忆也具有积极的作用。2.背诵在初中英语写作教学中的应用2.1选择合适的背诵材料要进行背诵就要为学生选择合适的背诵材料应根据初中阶段学生的认知能力和理解能力选择合适的语言材料并且背诵材料要语言规范、地道可以是学生感兴趣的材料学生有兴趣投入到背诵中就有助于提高背诵的效果。对于选择的背诵材料教师要进行细致的讲解在学生理解文章内容的基础上进行记忆背诵能够使背诵更加轻松更有助于学生记忆和应用文章中的内容。同时在选择背诵材料时配有正确的录音纠正学生的英语发音提高学生听、说、读、写的能力。2.2词汇的背诵词汇是英语学习中至关重要的部分词汇的选择和背诵对于写作水平的提高有着直接的影响在英语词汇的背诵时教师可以选择英语课文中的词汇、短语、或者与之相关的固定搭配等帮助学生掌握文章中的关键词并根据文章的主旨记忆相关的词汇不仅能够增加学生的英语词汇量也能够使学生在写作中合理地选择词汇避免词语搭配不当的现象出现提高文章写作的流畅性。2.3句子的背诵句子是组成文章的基础也是词汇的载体句子的背诵和应用是英语写作水平提高的关键在句子背诵中指导学生记忆一些长、难句能够为写作增添色彩。初中阶段的学生已经掌握了基本的英语句型而长难句都是在基础句型上演变的教师在指导学生背诵长难句时需要对长难句进行必要的分析使学生找到句子的主干以及相关的连接词等理解句子的意思从而使学生更加快速地进行记忆。此外还需要注意句子的多样化指导学生对同一句子使用不同的表达方式。例如译林牛津版7AUnit3中Itakeabustoschooleveryday.还可以表述为Igotoschoolbybuseveryday.总之背诵在初中英语写作教学中发挥着十分重要的作用教师应认识到背诵的重要性在英语写作教学中指导学生合理地记忆词汇、短语、语法等选择合适的背诵材料让学生认识到背诵的重要作用调动学生写作的兴趣和热情提高学生写作的信心促使学生的英语写作水平得到显著的提高。[1]丁言仁戴祯琼.背诵课文在中国学生英语学习中的作用研究[J].外语研究2010（02）.[2]宣小箐.背诵在英语教学中的应用研究[J].教学与管理2013（15）.