职业教育思政课程中实践教学的运用.docx

职业教育思政课程中实践教学的运用摘要：职业教育越来越受到人们的关注和重视。职业教育以其所特有的实用性和特殊性受到越来越多人的喜爱。职业教育中的思政课程在育人过程中发挥着其他课程所无法替代的重要作用对培养实用型人才起到了极其重要的作用。笔者对职业教育中的实践教学进行研究对其作用进行分析对其应用进行阐述。关键词：职业教育；思政课程；实践教学；运用与作用随着社会的发展教育的进步人们对于教育的选择越来越多样化。不少人已经从之前的传统大学教育观念向着职业教育方向转变。职业教育也因为其所特有的实用性和专业性而受到越来越多人的喜爱和关注。职业教育看重人的能力的培养对于学生的实用价值较为重视为社会培养了较多的实用型、职业型、创新型人才。职业教育中的思政课程对于人的成长和发展具有重要作用其在学生未来的工作岗位上将会产生重要的影响。其能够武装学生的思想让学生从思想能动性出发进行学习、工作、生活为社会做出了极大的贡献彰显自己的价值。职业教育思政课程的实践教学对于学生能力的培养具有极其重要的作用其能够让学生通过实践获得理论知识的应用和认识让学生通过实践学习新的知识和内容在实践中提高自己的能力在实践中掌握专业技能。一、思政教育实践性应用的形式1.校内活动实践应用。学生在校内的活动是进行思政教育最好的方式其通过“看视频”、“听报告”、“进行思辨”、“科研实践”等一系列活动加深对思政学习的认识形成正确的思想政治理念。教师在校园中进行思政活动的组织也相对容易学生能够通过形式多样的校园活动获得思想政治的熏陶。比如通过学校组织的各种先进人物报告会可以了解到我国的历史发展和变迁了解到人生所应当追求的目标从而形成正确的人生观、价值观对自己未来的发展形成正确的认识。教师在学生校园思政实践中具有重要的帮助作用同时也具有重要的榜样作用。教师要注意自己的一言一行在与学生的接触中注重思政教育的灌输让学生无形中感受思政的实践。2.校园外的实习实践。校园外的生活更加丰富多彩学生能够接触到的事物更多校园外的实习实践同样是学生进行思政教育实践学习的好途径。校园外的思政教育实践活动一方面可以由学校进行组织开展比如由学校牵头让学生到革命根据地进行参观学习组织学生到历史博物馆了解我国的历史沿革等等这些活动可以让学生学习到正面的思想政治教育有助于学生思想的正确性建立。同时教师在这些活动中能够起到重要的引导作用防止学生思想的偏离。另一方面学生可以自行组织相关的活动在活动中进行思政学习。部分学生在进行岗位实习的过程中也是进行思政学习的好机会通过待人接物的过程学生能够体会到思政实践的深刻含义对于思政理论的学习也能够有更加深刻的认识。二、提高职业教育中实践教学的运用的策略职业教育中思政课程的实践教学工作已经受到校级领导和教师的关注和重视提高思政课程的实践教学的应用已经成为教师们所积极探讨和研究的重要内容。让实践教学更好的服务职业教育让实践教学带给学生更好的教学体验让学生通过实践教学牢固掌握知识获得专业的能力已经成为教师责无旁贷的重要任务。1.在与学生的沟通交流中提升实践教学。进行实践教学首先需要具有一支高水平的师资力量通过教师的师资水平的提升给学生更多的高质量实践教学。师资的素质对于实践教学的提升具有重要的意义和作用。当前很多年轻教师走入思政教育的岗位对于思政教育有着自己的想法和理念但是年轻教师因为教学经验的缺乏也让其在社会实践方面具有很大的提升空间。思政教育可以说是融于生活的每个角落甚至在学生的一言一行中都凝聚着深刻的思想理论建设。因此教师要多向具有经验的教师学习同时要做好前沿理论的学习将所学习的理论进行融会贯通在日常教学和与学生的相互沟通中进行实践教学为学生思想的进步奠定基础。2.强化学生就业创业能力的过程中注重思政实践。加强学生职业教育实践教学最重要的就是要培养学生的就业创业能力让学生能够获得自力更生的能力是其立命之本也是其发展的重要基础。教师在制定实践教学课程的时候应当让学生形成正确的思想政治建设让学生认识到思想政治实践对其就业创业的重要性让学生的思想建设为就业创业保驾护航。思想政治观念的正确性能够让学生的就业创业沿着正确的道路前进让学生在就业创业过程中形成良好的人际关系形成良性的互动沟通为学生的就业创业开拓道路提供强有力的支持。3.加强实践实验教学基底。强化学生的思政实践能力需要给学生建立一个良好的实践环境让学生在切身的实践环境中进行实践操作与提高。这就需要无论从政府的角度还是从学校的角度要加大对学生思政实践基地的建设加大对实践基地建设的投入改善办学条件。首先当前学校与企业之间已经加强了合作教学让学生走入到企业中进行实践、实习。在学生实践、实习的过程中教师可以对