素质教育与创办乒乓特色学校论文.docx

素质教育与创办乒乓特色学校论文全面推进素质教育、创办乒乓特色学校———万年县六0小学体育传统项目（乒乓球）的工作汇报我校创办于1960年现有师生近3000人是本县最大、最强的小学。为了全面推进素质教育我校领导视素质教育为办学的“第一生命”认真学习党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》深入领会第三次全教精神结合素质教育的本质特征和我校实际决定创办乒乓特色学校并于2000年9月付诸实施自此我校乒乓球教育教学工作便如鱼得水、蒸蒸日上。一、立项促发展、条件迅速改善我校最初只有二张水泥乒乓球桌用砖头、木棍做球网条件非常差但仍然有不少爱好乒乓球的师生乐此不疲的挥耍着球拍。2000年9月一个天晴日丽的日子我校一次性购进了十张红双喜牌乒乓球桌及相应的乒乓球训练器材占用了新建的体育楼整整一层。顿时全校师生为之一动为之震撼感觉到不仅仅是学校花这么多钱购买乒乓球训练器材而是学校领导的决心及这个决心带来的变化一个实实在在朝素质教育迈出一大步的变化。这个变化可能有些人不觉得有什么但我们教育工作者却深深的知道在高考指挥棒下这太不容易了。当然我们这些乒乓球爱好者更是欢呼雀跃、跃跃欲试。随后学校便召开开展乒乓球教育教学的会议会议制定了我校乒乓球发展规划、工作制度确定了乒乓球主管领导和教练。就这样我校的体育传统项目————乒乓球教育教学在社会各界的关注和期盼下开始了。同年十一月份经过短短二个月培训的我校乒乓球运动员便在县教育局举办的全县中小学生乒乓球赛中取得了辉煌的战绩。面对令人欣喜的成绩学校领导并没有满足而是想着我校乒乓球以后如何可持续发展于是提出申报市乒乓球体育传统项目学校并议定了新的工作规划。2001年4月我校乒乓球教育教学工作圆满通过了上饶市政府、教育局考核评估并授予“乒乓球体育传统项目学校”称号。近几年我校乒乓球教育教学工作稳步发展乒乓球学员规模不断壮大参加省市比赛获奖的级别不断提高、人数不断增加。为了适应我校乒乓球的发展学校又把体育楼二楼腾出来先后添置了十张双鱼牌乒乓球桌、一系列配套的乒乓球训练器材还引进了一台全自动发球机。至此我校乒乓球训练场地、设施、环境在上饶市乃至江西省都是曲指可数的。二、加强组织管理、完善工作机制一个好的团队必须有健全的组织管理、完善的工作机制。为了我校乒乓球教育教学的持续发展为了我校素质教育的整体推进学校在乒乓球教育教学管理机制上主要做了以下工作：1、建设两支队伍。一所优秀的乒乓球传统项目学校必须具备两支队伍即：领导有方、管理有术的领导队伍业务过关、思想过硬的教练队伍。我校爱好乒乓球的一把手詹从年校长亲自为乒乓球传统项目学校的主管领导年轻有为的副校长饶玉良为常务副主管体育组长孙占海为总教练总务主任李和锦为后勤部长其它体育教师和几位乒乓球打的好的教师为教练。他们本着在政治上互相关心求水平；思想上互相鼓励求进步；业务上互相学习求提高；工作上互相支持求实绩；生活上互相体贴求和睦的原则凭着“踏踏实实、扎扎实实、实实在在、默默无闻”的工作作风经过几年的奋力拼搏使我校乒乓球教育教学面貌焕然一新得到上级的褒奖社会的肯定。2、制订四种制度。乒乓球传统项目学校每学期召开二次会议要求所有乒乓球传统项目学校的领导和教练都要参加。会议商讨、议定乒乓球传统项目学校的各项工作制度确定领导、教练以及各自的分工规划乒乓球传统项目学校发展蓝图。2003年9月我校乒乓球传统项目会议制定了四种制度：①训练管理制度。乒乓球传统项目学校主管领导詹校长主要负责贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》参与研究制定我校乒乓球教育教学工作的发展战略和发展目标审核我校乒乓球教育教学的中长期发展规划、年度计划并组织实施监督检查全面指导乒乓球的教育教学工作；副校长饶玉良协助詹校长的工作并负责乒乓球教育教学的日常管理了解教练和学员的思想状态协调我校乒乓球教育教学事业的发展；后期部长李和锦主要负责乒乓球教育教学的场地、设施设备等后勤工作；总教练孙占海主要负责提出乒乓球教育教学中长期发展规划和年度计划提议教练员名单指导乒乓球日常教育教学工作。②训练竞赛制度。正确处理普及与提高的关系积极开展群众体育活动为提高运动水平打好基础。（1）体育课突出乒乓球教学。我校始终贯彻体育教学大纲教学内容上适当增加乒乓球教材的比重加强身体素质和乒乓球专项基本技术训练。因此对体育教师（兼教练）提出了更高的要求。为了使更多的学生掌握乒乓球传统项目的基本技术和专项身体素质教师必须深钻教材教法制定教学计划组内搞每周一次的集体备课每周一次的教研活动互相取长补短认真备好每节课做到了乒乓球课专项技术是重点其它课渗透乒乓球技术。提高了乒乓球教学质量使乒乓球技术基本上深入到每节课中基本上是课上学课下课外练充分利用活动日、活动月提高一般学生的技能水平对个别素质较好的学