强化训练四川遂宁市第二中学校物理八年级（下册）冲刺练习章节测评试题（含详细解析）.docx

四川遂宁市第二中学校物理八年级（下册）冲刺练习章节测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题每小题2分共计20分）1、下列有关简单机械的使用说法正确的是（）A．使用杠杆的目的就是为了省力B．使用斜面时斜面越长越省力C．使用滑轮组可以省力但不能省功D．使用动滑轮可以改变拉力方向但不能省力2、如图所示用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动使物体以相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是F1、F2、F3这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3移动速度分别为v1、v2、v3不计滑轮摩擦则（）甲：乙：丙：A．F1：F2：F3＝2：1：4S1：S2：S3＝2：1：4B．F1：F2：F3＝2：4：1S1：S2：S3＝2：4：1C．F1：F2：F3＝2：4：1v1：v2：v3＝2：1：4D．F1：F2：F3＝2：1：4v1：v2：v3＝2：4：13、关于功、功率及机械效率下列说法正确的是（）A．机械效率越大机械做功越快B．做功越多功率越大C．机械效率越大做功时间越短D．做功越快功率越大4、如图所示工人用撬棍撬石头时小石块的位置不变手放在撬棍最左端垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力。根据这一现象大家提出了下列科学问题其中最有探究价值且易于探究的是（）A．为什么手垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力？B．杠杆平衡时动力、动力臂、阻力、阻力臂有什么关系？C．当动力和动力臂一定时阻力和阻力臂有什么关系？D．当阻力和阻力臂一定时动力和动力臂有什么关系？5、如图所示AC＞BC在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端推力分别为F1、F2功率分别为P1、P2在不考虑摩擦的情况下（）A．F1＜F2P1＝P2B．F1＞F2P1＞P2C．F1＝F2P1＝P2D．F1＜F2P1＜P26、关于物理课上的一些情景下列说法正确的是()A．老师用粉笔写板书时粉笔断了说明力可以改变物体的运动状态B．学生用签字笔记笔记时签字笔是省力杠杆C．风吹动书翻页是因为流体流速大的地方压强大D．用橡皮蹭掉画错的图时橡皮与纸之间的摩擦是滑动摩擦7、下列叙述中举重运动员对杠铃做了功的是（）A．使劲抓杠铃但没有举起来B．举着杠铃在水平地面行走C．将杠铃从地面举过头顶D．举着杠铃原地静止不动8、下列关于简单机械和能的说法中正确的是（）A．镊子和定滑轮都是等臂杠杆B．使用滑轮组的优点是既可以省力又可以省距离C．洒水车在水平路面上匀速洒水的过程中水和车的整体动能和机械能都在减小D．同一滑轮组匀速提升不同的重物机械效率是相同的9、如图所示匀质杠杆可绕着O点转动作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力）在这个过程中力F的大小将（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定10、如图所示已知m1＞m2＞m3在同样大小的力F的作用下三个物体都沿力的方向移动S则力F所做的功（）甲乙丙A．甲情况下最多B．乙情况下最多C．丙情况下最多D．三种情况下一样多第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、小明用如图所示刻度、质量分布都均匀的杠杆探究杠杆平衡条件实验前发现杠杆左端偏高应向（左/右）端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。当杠杆水平平衡后在左侧第2格上挂3个相同钩码（每个钩码重2N）则应在右侧第3格上用弹簧测力计竖直向下拉使杠杆在水平位置平衡则弹簧测力计示数应为N．弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动杠杆始终保持水平平衡则弹簧测力计的示数将逐渐（增大/减小/不变）。2、一个重2N的小球在水平桌面滚动0.5m后从桌面掉到水平地面上桌面距地面的高度是0.8m。则小球在桌面滚动过程中重力做功为J小球掉落过程中重力做功为J。3、高速铁路的输电线无论冬夏都绷的直直的以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂4个相同的坠砣每个坠砣质量为20kg不计滑轮和钢绳自重和摩擦输电线A端受到的拉力大小为N。若某段时间内坠砣串下