5如何发挥先进典型在“两学一做”学习教育中的示范作用.docx

如何发挥先进典型在“两学一做”学习教育中的示范作用示范往往具有辐射带动作用两学一做学习教育中要注重示范带动的积极作用以便更好推动广大党员在两学一做学习教育学出成效、做到合格。积极挖掘先进典型。两学一做学习教育组织主体要积极部署组织人员到参学单位的学习教育实践中去体验学习教育过程认真总结参学单位的学习教育方法学习教育的成效发现学习教育中的优秀合格对象及时做好优秀典型材料收集汇编为推介工作打牢基础。努力推介先进典型。在挖掘先进典型的基础上两学一做学习教育组织主体要统筹及时与先进典型做好沟通并进一步挖掘其先进事迹。然后通过网络、报刊、广播等媒介推向社会并及时关注其社会反响适时调整充实推介策略、推介内容确保推介内容能促成示范效应。创新推介方式方法。在推介先进典型的过程中通过网络、报纸、微信等现代传媒媒介能使推介时间更短、范围更广但仍然有一定的虚拟性现实感不足。在条件允许的情况下可组织人员到先进典型工作或生活的地方实际感受和体验。或者邀请涉及先进典型的人物或单位负责人亲临现场传金送宝有助于深化学习体验者的感受更好发挥其示范作用。鼓励分类推荐原则。先进典型可以是个人也可能是团体或单位。在推介过程中要结合实际按照分类指导的原则针对不同受众对象推介的先进典型尽量贴近其生活、工作避免大家学大家学习之后仅有好印象对其工作或生活的实际缺乏示范性。