2022年度生物科组工作总结.docx

2022年度生物科组工作总结年度生物科组工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料它能使我们刚好找出错误并改正因此让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家收集的年度生物科组工作总结欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。年度生物科组工作总结1时间真快转瞬又一个学期。随着学校的发展和不断壮大生物科组集合了一批既年轻又有高学历的老师目前科组里共有硕士探讨生四名是全校最多的一个科组。怎样建设一个有特色的科组就成了我们的发展目标。当然实现目标须要方方面面的工作须要开展也须要较长的时间才有成效。所以回顾这学期来的工作感觉既劳碌又有些地方做的不太到位。下面我从常规管理科组建设其次课堂课题探讨四个方面进行总结。一常规管理严要求在常规的科组管理上抓好集体备课日常教学与推门听课激励各位老师有自己的教学特色。在集体备课时不但要探讨教学思路与方法还要注意学生的生物学素养的提高和学习实力的培育。我们科组共有教学老师13人试验老师4人每一个人都爱校敬业工作勤奋踏实。z和z老师讲课思路清楚严谨注意学生的自学实力培育；z和z老师有很强的课堂调控实力能胜任各种不同的课例；z老师擅长培育学生的科学探究实力工作虚心仔细；z老师和z老师温顺可亲讲课让人如沐春风；z老师风趣幽默上课深化浅出很受学生欢迎。试验老师也对工作仔细负责为我们的教学供应了便利同时还主动参与学校组织的活动例如我们科组的陈春花老师每次都参与学校的舞蹈队为大家带来了美的.享受。二科组建设花心思针对外地老师居多且年纪也轻独自一人在外地打拼难免会有孤独感和无助感因此一个和谐的科组就显得至关重要。我主要从两个方面入手来进行科组建设：一是关切与敬重每一个科组成员我们科组的人亲如兄妹大家坦诚相待相互关切。例如z老师有事请假我们科组的老师主动帮她分担工作同时常常电话联系了解她在家的状况和帮她解决实际困难。z老师休产假我们科组为她买婴儿床等一些好用的物品减轻她的压力。二是敬重个体价值一个良好的集体肯定会为个体供应发展的机会我也会依据每个老师的特点支配工作让她们有职业的成就感。例如：我会支配擅长实践实力的许琳琦王定老师带生物爱好小组为参与科技创新大赛打好基础；我也会支配z老师做校内植物分类为校本教材的开发供应一手资料。当然我还常常提示老师要学会总结并把阅历刚好成文。三其次课堂富成效生物的其次课堂包括竞赛课和生物爱好小组。竞赛课主要对象是在生物方面成果特殊突出的同学因此竞赛课的教学的主要目的除了提高学生的学问的深度与广度外还要提高其应试实力。当然在竞赛辅导中我们科组也是根据教学安排扎扎实实进行辅导。为学校挣得更多的荣誉。生物爱好小组是生物必修课教学在深度和广度上的延长它的突出特点是具有很强的实践性尤其强调动手实践对学生敏捷应用所学的理论学问培育从事科学探讨活动的初步技能发展特性培育创新精神具有重要作用。爱好小组的主要对象是对生物学特殊感爱好的学生这部分学生的特点是求知欲旺盛但是有个别同学缺乏韧性爱好不能许久的保持。因此在开课之前我们都要细心的制定好一学期的教学内容依据学生的学问水平对其适当的由课内延长到课外在此过程中要注意培育学生的创新实力试验设计实力解决问题的实力科学的思维实力同时水到渠成的引入科技实践课题的探讨。正因为有了各位老师的努力所以20xx年我们学校参与z市科技创新大赛有七个项目参赛绝大部分都获了二等奖以上中考加分不是悬念。当然在这里我要提一下辅导老师：z还有试验室的试验老师他们对工作兢兢业业对科研一丝不苟花费了大量的时间有时候为了视察记录一个过程和结果他们要熬夜到夜里11点钟从不叫苦叫累体现了优秀的品质。四课题探讨提实力要想把老师这种职业当成事业来做必需要有职业的华蜜感这种华蜜感除了学生成果的提升更重要的一点是要理论的提升。理论的提升除了靠老师坚持不懈的学习外我们还要打造一个平台让老师有展示自己成果的机会。学校组织的论文竞赛就特别刚好除此之外还有就是申请较大的课题。今年我们生物科组与附中的生物科组正在联合申请广东省教化厅的关于合作学习的一个课题正在审批中。我想课题一旦审批那么我们就可以分组分子课题来绽开探讨这将较快的提升理论水平和教学实践同时也能促进特色科组的建设当然生物科组还有许多工作要做也有很长的路要走在此我也代表全体生物老师对学校领导表示感谢因为你们的支持和激励所以才培让我们感到温馨同时也跟我们供应了动力