现代汉语体的功能视角研究.docx

现代汉语体的功能视角研究〔项目基金〕国家社科基金项目“汉英时间系统体现方式之系统功能视角对比研究”（编号为11BYY007）和中央高校基本科研业务费项目即北京科技大学2015年度精品文科建设项目“语义、句法及翻译研究”（编号为BR-15-004B）的部分研究成果。〔作者简介〕何伟（1970一）女山东汶上人北京科技大学外国语学院教授博士生导师。付丽（1990一）女山东济宁人北京科技大学外国语学院硕士研究生。①本文中提到的术语名称如果与系统功能视角不一致则用引号标记。〔摘要〕文章从系统功能语言学视角探讨现代汉语体的意义、分类及体现形式。研究发现：从意义角度汉语共有五类体即将行体、开始体、进行体、完成体、实现体;从体现形式上看它们表现为语法体、准语法体和词汇体。语法体指以语法化形式体现的体比如“着”、“了”、“过”虚词“来着”和动词重叠的形式;准语法体指以虚化的或正在虚化的词汇形式体现的体比如“起来”、“下去”等;词汇体指以词汇形式体现的体比如谓体形式。〔关键词〕系统功能语言学;汉语体;体意义;体形式〔中图分类号〕H0〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-2689（2015）03-0010-10引言汉语是“体突显语言”（尚新[1]）汉语学界普遍认为汉语中存在体①范畴但对于体的定义、内涵及分类却有着不同的见解。综观有关体的文献我们发现研究大致分为两类：一类只研究动词或动词短语带有语法化标记的情况即语法体（如王力[2]、吕叔湘[3]、高名凯[4]、戴耀晶[5]等）;另一类既研究动词或动词短语带有语法化标记的情况也研究动词或动词短语本身及其他附加成分所表示的相关意义涵盖了语法体和词汇体两个范畴（如龚千炎[6]、孙英杰[7]等）。随着对汉语体研究的深入许多汉语学者意识到除了严格意义上的语法体标记如“着”、“了”、“过”等小句中其他成分对于整个事件的体意义也有着重要影响（如邓守信[8]、龚千炎[6]、孙英杰[7]等）比如用作状语的副词等词汇手段。另外谓体也表达体意义（如Vendler[9]、Comrie[10]、李临定[11]、龚千炎[6]、杨国文[12]、崔希亮[13]等）。然而在讨论体的表现方式时多数学者均忽略了通过包括谓体、副词等词汇手段而体现的体意义。有鉴于此本文从系统功能语言学角度在意义和形式两个层次对现代汉语中的体进行研究界定体的意义基于意义对其分类并探讨这些类别的体现形式目的是对汉语中的体进行全面而系统的描述。一、功能视角下汉语体的定义和分类自20世纪50年代末Halliday提出阶与范畴语法以来该理论经过系统语法、功能语法、系统功能语法和系统功能语言学、社会符号学等阶段的发展如今已成为一门普通语言学和适用语言学。系统功能语言学认为语言是一个由不同层次组成的系统其中意义是中心形式是意义的体现方式;语言具有三大元功能――概念功能、人际功能和语篇功能。在谈及语言表达的概念功能中的时间意义时Halliday[14]描述了英语中的时态、体和相。之后Halliday&McDonald[15]提及了汉语中的体他们根据体标记出现的位置将汉语体分成动词体和小句体依据体的意义将汉语体分成中性体、完成体和未完成体。我们认为体应该是小句表达的事件的内部时间意义体概念应置于小句层次上探讨。学界很多研究（如Comrie[10]、龚千炎[6]、左思民[16]、戴耀晶[5]、尚新[1]等）已经表明小句的体意义应该是小句层次的不应限于动词本身这是因为多数情况下体在形式上附着于动词但其功能是帮助完成整个小句的内部时间意义表达。从逻辑角度看小句体现的事件的内部时间状态分为三大阶段：开始前阶段、进行阶段、完成后阶段。这三大阶段是由开始和结束两个时间点分割开的。邓守信在“汉语动词的时间结构”一文[8]（32）中提到：时间结构分为起点、终点这两点之间为过程;过程为时段起点和终点为时点。李向农在《现代汉语时点时段研究》[17]（55-56）中也提到类似的观点：时点和时段共存于时轴之中时段由一个时点经历到另一个时点起点和终点可以界定一个时段的两端。房玉清[18]（297）指出表示“动态”（aspect）的基本概念有两个：持续性和间断性。持续性在语法上称为“进行”间断性在语法上称为“开始”或“完成”。由此可见动作、状态的进程和变化基本如图1[18]（297）所示：图1动作、状态的进程和变化“进行”跟时段相联系表持续性;“开始”是进行的起点“完成”是进行的终点表间断性是时点上的动态。本文赞同这种对事件内部时间的划分并据此对汉语体进行如下分类：位于开始点之前的阶