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浅谈中职生的就业现状及对策【摘要】在市场经济快速发展、中职学校不断扩招、就业制度改革不断深化、毕业生数量逐年增加以及社会就业形势日益严峻的多重背景下中职生就业质量问题逐步凸显。本文从中职生的就业现状和对策两方面进行阐述。【关键词】中职生就业对策近年来中职毕业生的就业形势持续乐观平均就业率一直保持在95%以上。如果仅从就业率上看似乎中职毕业生是各大企业单位的"香饽饽"。但事实并非如此就业质量不高是不争的事实。本文试从分析当前中职生的就业现状探讨有效应对的策略帮助他们树立正确的就业观进而指导他们自主择业就业使他们通过自身努力实现人生价值。一、中职生就业现状分析1、眼高手低期望值过高。大多数学生过分追求有较高的经济收入、福利待遇好的公司单位然而学生自身专业素质和技能达不到企业的用人标准。你不能为"老板"创造更高的利润何来丰富的回报所以一旦现实与理想有了较大落差尽管他们到企业后适应性差、社交能力差、语言表达能力差等现象不可避免地出现。2、盲目从众不加分析随大流。有些中职毕业生对自己缺乏自身价值的认识不能根据自己的实际情况出发做出正确的职业选择只是片面地跟随同伴往人多的地方去。他们随大流到了某一单位后一些学生感到不满意要走他们也跟着走这是一种盲目跟风、随波逐流、不切实际的从众行为。3、欠缺解决问题的能力。相当一部分学生依赖性较强生活不能独立。在就业过程中往往不会独立思考人云亦云当问题出现时不会自行想办法解决要么抛给学校要么抛给家长解决导致遇事逃避或不能正确面对。4、缺乏吃苦耐劳精神。一部分学生对自己在"金字塔式"就业结构中处于底层的就业现状缺乏清醒的认识没有清楚地认识到自己只是一名中专生从事的岗位应是生产第一线所做的工作必须从最基层做起当工作苦了累了便容易萌生换工作的念头这种工作不踏实好高且骛远拈轻怕重是导致换岗率高频频出现跳槽的原因之一。出现上述的问题究其根源是因为中职生是一个特殊的群体由于教育状况、生活阅历等原因普遍存在综合素质不高、思想不成熟意志不坚定人格不完善等诸多缺陷这使得他们在就业中频频出现行为偏差。然而中职生又是一个年轻的、朝气蓬勃的、可塑性强的群体只要采取一些有针对性的措施就能有效地解决他们在就业中出现的问题。二、改善就业现状的对策1、剖析自我正确定位社会角色。学校要引导学生分析当前市场形势摆正其位置合理看待就业。第一树立"先就业后择业"的就业观念即先在社会上立住脚然后再进行选择。从自身实际条件出发找准适合的岗位引导学生处理好"我想做什么"和"我能做什么"的关系从底层做起充分发挥中职生既有专业知识又有操作技能的特点脚踏实地工作在实践中不断总结教训积累经验提高自己的专业水平为以后的发展打下良好基础;第二指导学生克服心理障碍目前有些学生在择业上没有明确愿望和要求大多根据教师或父母的意见决定即使比较主动也往往存在自卑心理不能进行正确选择。因此学校应注重择业心理辅导帮助学生认清形势、端正思想、调整心态、扬长避短树立竞争就业意识充分发挥个人的潜力以指导学生成功就业。2、提高学生素质增强就业竞争力。利用各种资源包括扩充师资力量完善实验设备进行社会实践等来充分调动学生的学习积极性让学生在学习期间能掌握一门精湛的技术方能在今后就业上占据阵地。其次增强学生的适应能力。由于学生年龄普遍偏小社会经验不足社会适应能力较差老师应帮助其实现从学生到社会角色的转变在校期间就用"物竞天择适者生存"的观念来培养学生的适应能力同时应通过多渠道的社会锻炼使学生具备诚实守信、与人为善团结协作正确评价他人合理评价自己、善于处理人际危机等素质以应对复杂多变的社会环境。第二使学生具备一定创新能力。当今社会是科技腾飞的时代作为新世纪的职校学生应具有科技发明意识、创新意识要善于接纳新事物与时俱进克服守旧、刻板的习性要创造性地学习、创造性地工作具有改革和开拓精神。3、充分利用社会关系拓展就业途径。在重视内因对事物变化发展的决定作用的同时也不能忽视外因对事物发展的影响。中职生尽管有再高的本事凭一人之力走向社会谋职定必势单力薄这需要他方来配合。第一学校可通过各种方式传递学校简介和毕业生信息让企业了解学校培养目标、专业设置和人才信息并通过走访用人单位追踪毕业生工作质量和建立长期合作关系以不断加强校企的联系及时了解市场的需求促进学生就业。第二学校应建立专门的就业咨询中心以帮助学生收集就业信息提供就业政策、职业咨询。在劳动力总量供大于求的情况下只有掌握了就业岗位的需求信息才能把握就业机会学校适当鼓励学生主动出击到人才劳务市场去叩开招聘单位的大门并组织毕业班学生到劳务市场竞争应聘使学生在实践中增强了竞争意识提高竞争实力。第二建