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浅议如何加强企业员工培训提高员工素质【摘要】本文通过建立科学有效的培训计划使员工综合素质得到提高通过员工价值的提升以促使人力资源增值从而最终实现企业的持续良性发展。【关键词】培训;企业;员工;提高;素质员工培训是指企业为了实现自身和工作人员个人的发展目标有计划地对全体工作人员进行训练使其掌握与工作相关的知识、技艺提高其能力以良好的态度面对工作从而适应并胜任职位工作。要切实搞好企业员工的培训工作全面提高全员综合素质应从以下几个方面抓好企业的员工培训工作:一、建立科学的培训系统和有效的培训计划培训的最终目的是使员工综合素质得到提高因此培训要想获得好的效果培训形式的选择至关重要。培训的形式多种多样企业在选择具体方式的时候不要因循守旧固执地套用已有的既定模式。企业应结合其资源优势、员工特点及培训内容合理选择适合本企业所需的科学的培训系统和有效的培训计划以便达到最终目的。二、企业培训要取得成效重点要做到以下要点1、切实把握好“三性”(1)、系统性:根据企业现状及发展目标系统制定各部门、岗位的培训发展计划。企业管理者必须对培训的内容、方法、教师、教材和参加人员、经费、时间等有一个系统的规划和安排。培训内容的适当与否是培训能否有效的关键因素为此必须作好培训前的需求分析。个人分析就是找出某一员工现有的技能水平与要求的技能水平的缺口。培训就是要填补这一缺口雪中送炭。(2)、前瞻性:企业培训不仅仅是为了目前的需要更要考虑将来的长远发展。(3)、针对性:要“有的放矢”把握好培训的主方向、主目标不能“漫无目的”的所有项目一起上一定时期内还需主题明确、中心突出。2、要有广泛的员工参与认清员工的需求针对不同的培训对象采用适当的主题、深度及培训形式是很重要的但更重要的是对管理者和普通员工一样进行全面培训。企业应把所有那些合乎条件、渴望学习的员工都纳入培训的范围尤其是企业的主管人员应首先接受培训。真正影响培训和开发效果的人不是培训人员而是受训人员的直线管理者如果他们没有这方面的意识和技能培训与开发的措施往往落空。3、要有反馈与交流每次培训结束后都要做培训效果评估对培训内容本身的可实践性、对员工工作绩效的影响程度进行全面的评价为以后的培训具有更好的效果奠定基础。三、搞好企业员工培训应处理好两个关系1、近期效益和长远效益的关系一个企业要想在竞争中获胜应该从长计议设计员工教育的方案。从世界上成功的组织或企业看可以发现他们开始并不急于求成而是注重发现、组织和运用好企业的人力资源要求员工通过学习、创造、挖掘、发挥自己的潜力。上海航空公司曾因更新飞机有约一年半时间成为“无机公司”面对极大的经济压力当时有人建议将技术工人劳务输出赚一笔钱也有人提出让一部分职工待岗回家省一笔钱。但是公司最终没有赚那笔钱也没省那笔钱却投入资金搞全员培训把公司变成了一所大学校从而为迎接一流飞机、提供一流服务做了人才、智力准备。从长远眼光看这是最终出高效益的手段。2、在岗员工的职业教育与员工的职务、职称升迁的联系企业开展员工职业培训教育不是纯粹为教育而教育其最终目的是根据企业的发展目标提高员工整体素质挖掘、培养人才、调动、激励员工的上进心和责任感。将在岗员工接受职业教育与其职务、职称升迁联系起来是及时“兑现”企业和员工教育投入的重要环节。因此要把企业的职业教育与企业的人事管理作为一个系统设计一个“学习――提升”的闭环结构。即企业员工的每一次提升都须经过相应等级的培训而每一项培训都是为学习者的进一步发展做准备这样循环重复螺旋式上升使受教育者不断地从接爱教育中得到激励明确自己的发展定位。四、制定适合企业的培训方法为了最大限度地提高培训的投资效益就必须根据企业发展的需要和个人发展的具体情况合理地确定培训对象和选择培训方法和技术。培训的方法和技术很多如传统的课堂教学、视听技术教学、计算机辅助指导、情景模拟、案例研究等。目前在国内企业中用运最广泛的主要有以下几种培训形式:1、在岗培训:在岗培训是指员工不脱离岗位利用业余时间和部分工作时间参加的培训这是企业应用最普遍的培训方式。(1)、根据新的技术和职业发展要求来调整、提高在岗员工的职业技能水平。(2)、满足在岗员工掌握更高技能的职业要求为其成为中等专业人员及基层管理者(如中、高级工、技术员、班组长等)作好准备。利用工余时间对岗位员工进行了系统的岗位知识、质量管理和设备操作技能的培训有效的提高了员工的综合技能促进了公司各项工作的有序进行和公司的发展。2、脱产培训:脱产培训是指员工离开工作岗位去专门