浅析如何应对高校突发事件.docx

浅析如何应对高校突发事件摘要：本文通过分析高校突发事件的主要诱因从而指出高校可以通过学校方面主要是依靠加强高校辅导员队伍建设建立一支高效的基层应急管理队伍以及设立职责明确的应急管理机构从学校的层面来做好预防突发事件的工作另外从学生自身和发挥家庭的教育来强化大学生应对突发事件的能力为创造和谐稳定发展的校园打下坚实的基础。关键词：高校突发事件；诱因；有效途径随着改革开放的深入发展社会变迁的不断加剧我国高校的内部环境也逐渐变得复杂和多变尤其是高校各类突发事件时有发生较大程度影响了校园的和谐秩序。因此加强高校应对突发事件能力是高校面临的一项重要任务也是值得我们深入思考和研究的重大问题。1高校突发事件的主要诱因高校突发事件是指高校中由于偶发性因素引起突然爆发的紧急事件并严重影响了学校正常教学、科研秩序威胁到师生的生命、财产安全学校必须采取特殊措施加以应对的事件。高校历来是突发事件引发的重要场所之一且在推进高等教育改革时期显得尤为突出。从当前我国高校的实际情况看问题突出、影响大且发生频率高的突发事件主要集中在招生与就业、群体性行动、心理疾患、校园安全与事故等方面。1.1高校招生制度透明度不高高校招生一直是广受关注的敏感问题。由于学校与考生之间的信息不对称、招考制度不够公开透明以及高校内部管理混乱等原因招生问题在各类高校、各学历层次中都存在。同时这些问题容易引起学生和家长对学校的不满进而为高校突发事件的发生埋下了伏笔。1.2高校毕业生就业难度增大近些年来由于高校实施扩招政策每年毕业生数量都很大而且学校的部分专业已非常饱和形成了高校毕业生多而社会型人才却很匮乏最终导致了学生就业难。大学毕业生求职中出现的种种危机引发了部分学生的不良情绪可能会影响学校的正常秩序需要引起高度重视。1.3电子信息化的迅速发展随着信息技术的发展高校已成为网络运用最为密集的地方。网络因其具有相当的言论自由度和匿名性成为了社会或学校焦点问题的信息传播中枢。网络舆论的形成非常迅速一个热点事件的存在加上一种情绪化的意见就可能成为引发高校群体行动性事件的导火索。1.4大学生心理问题日益显著近年来我国大学生中存在的心理障碍问题日趋严重。有关调查显示全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的一半以上有四分之一以上的大学生具有不同程度的心理问题。大学生心理健康问题已相当严重。1.5学校存在的安全隐患随着学校内外部环境的日趋复杂发生于高校校园及周边或以高校学生为案发主体的治安或刑事犯罪案件接连不断。与此同时发生于高校及高校学生身上的实验室安全、建筑物安全、火电气灾、户外安全、公共卫生安全等事故类事件也日趋频繁。2高校应对突发事件的有效途径引发高校突发事件的原因是多方面的所以对于突发事件的处理也应根据不同的原因采取不同的应对措施。总的来说高校需要建立和完善突发事件的应急管理机制应急管理能力亟待加强。高校可以从以下几个方面来加强应对突发事件的能力。2.1学校方面随着我国高等教育的大众化进程各高校的在校生人数呈快速增长趋势。学生增加了但学生管理人员却未相应增加致使学生教育管理工作人员与学生的比例严重不平衡在学校管理中存在薄弱环节预防突发事件的机制不够完善。（1）建立高效及时的基层应急管理队伍高校辅导员和学生的接触最直接对学生的了解也最多他们既是学生日常学习生活的管理者和指导者也是学生遇到困难、困惑时的求助对象和倾诉对象。高校辅导员通过思想教育、品行引导、纪律约束、人格影响等手段方式在大学生成长过程中负有特殊的责任因而对于大学生突发事件他们的应急管理能力非常重要。首先高校辅导员要随时掌握大学生的动态信息深入到大学生中去做学生的知心朋友可以及时、真实地了解大学生的所思所言所想从他们的思想行为轨迹中了解他们的专业学习的动向理解他们感情体验的定向判断他们人生价值的取向。其次平时做好防范工作尽量防止和减少突发事件的发生。这就需要辅导员深入细致地做大学生的思想政治教育工作开导他们正确处理个人与社会的关系树立法制观念提高他们的自我控制能力引导他们紧跟时代前进的步伐教导他们努力实现自身的人生价值使大学生树立起强烈的社会责任感勇于承担历史责任从而减少盲动减少突发事件的发生。最后由于突发事件防不胜防不可避免。这就需要辅导员在突发事件发生后能够坚守岗位履行职责。要及时掌握情况了解信息争取主动。同时不能自行其事自行处理要及时向主管领导汇报获得上级领导的支持就可以争取到处理突发事件的主动权。（2）设立职责明确的应急管理机构