浅析农村学生辍学原因.docx

浅析农村学生辍学原因摘要：农村中学学生辍学现象让人触目惊心究其原因主要是思想观念落后教育资源不均衡管理体制不健全厌学情绪严重导致学生大量辍学。关键词：农村学生辍学原因思想观念中图分类号：G635文献标识码：A文章编号：1673-9795（2013）03（c）-0226-01本人通过对农村中学大量走访调查和查阅资料对农村中学教育现状可谓悉数尽知。距我校方圆几十里地的农村学校生源不足百人的就有不少。说起来真的让人触目惊心不可置信。当然究其原因是多方面的它涉及社会、经济、教育、家庭、文化等各个方面。1思想观念落后、贫困的农村生活以及巨大的城乡差别让面朝黄土背朝天的老一辈农民饱受艰辛。这让他们坚定了鲤鱼跳龙门的唯一途径就是好好读书考上大学脱离农村才能改变后辈的命运这也是父辈们让孩子上学的最初心愿也是多数孩子自己的理想追求。但是应试教育给孩子带来的伤害远远比希望大得多。理想很丰满现实很骨感的极大反差严重挫伤了孩子的求学积极性。在人们的心里普遍认为农村教学质量差和城市有天壤区别在农村每年能上大学的也只是凤毛麟角。再说了改革开放的春风让城市给农民提供了更多好的就业机会。大批的农民生力军自然而然就加入了“打工”洪流且工资不菲收入颇丰。比起那些考上大学的毫不逊色甚至高于他们。这就滋长了他们的错误思想：读书无用。再加上一些大中专学校招生不规范直接把招生电话打到学生的家里这也让学生及其家长自然觉得知识贬值学校多招生只不过是想多赚几个钱罢了。家长不支持对孩子上学失去信心孩子在这种思想主导下也失去求学动力有意无意的就辍学了。反正迟早都要下学与其晚下不如早下早下学就能早挣几年钱。真正是“知识诚可贵金钱价更高”呀！另外农民重男轻女的思想仍比较严重并有广泛的影响力。可以说农民的这种观念对初中生辍学影响非常大。女孩子迟早是人家的人供女孩读书无用重男轻女思想导致女孩辍学率高于男孩。观念错误是农村初中生辍学的最主要因素。2教育资源不均衡和管理体系不健全农村教师整体素质偏低老一辈教师多说是民师转正的近些年通过多渠道但继续教育农村教师学历有所提高但是只是流于形式教师的实际学识水平、能力和思想素质与其学历名不符实只拿到了一张学历通行证这是相当普遍的一种现象。这部分教师多数知识老化思想陈旧跟不上新形势下教育教学发展变化的需要不能把握住新时代的学生的心理不能真正走进学生的心灵世界。尽管他们工作勤勤恳恳认真负责可往往由于工作方法方法简单、粗暴讽刺挖苦学生等现象时有发生甚至体罚或变相体罚学生。在这样的氛围下学生完全失去了学习的兴趣学习成绩急剧下降感到升学无门于是就干脆辍学随家长外出务工。学校管理体制不规范导致教师对工作失去热情和动力。大多农村学校普遍存在这种现象：迟到、请假甚至个人考试都要扣除绩效工资而早来、晚归、加班却和绩效工资无缘。领导的一次考勤就能顶上一位教师一个星期课程工作量的绩效。自然而然就有好多教师产生消极情绪或怠工或出勤不出力。近几年有出现了更奇怪的现象教师评优评先晋级绩效工资全部和学生的考试成绩挂钩。试想在片面追求分数而不考虑学生真正的心理需求的思想主导下的课堂势必枯燥乏味死气沉沉。毫无生机可言。试想学生会接纳这样的“牢狱”生活吗？3厌学厌学是导致农村学生辍学的最主要的直接原因。农村初中辍学生中多数对学习产生一种厌恶的心理由厌学走向辍学。学生之所以厌学是“应试教育”给他们带来的极大压力特别是对学习成绩差的学生几乎构成一种致命的威胁。“应试教育”对农村影响比较突出绝大多数的教师认为农村学校仍以升学为主一切活动都围绕着升学转。多数县把各乡镇的中考升学率放在首位。追求升学率的有效途径就是搞“题海战术”其后果之一就是学生压力加重。在辍学生中多数认为自己学习负担很重或比较重。学习压力经常压得学生透不过气来认为考试压力大和学习太累失去了信心。不知听过多少领导在教师会上讲话：“只有不会教的老师没有教不会的孩子。”这话不仅是不科学的也是不负责任的。在国家普及九年义务教育的过程中逐渐取消了小学、初中的升学考试而是全盘端的一贯九年义务教育制。面对良莠不齐的学生教师在教学中只是为这几个成绩好的学生转忽视冷落了大多数中下等的学生。致使他们成绩下滑越来越差甚至极度绝望。这一切排山倒海地向学生压过来让学生逐渐产生厌学情绪最后干脆放弃学业。再者学生从小学升入初中后学习的科目突然增多让学生感到无所适从。对学生来说一科还没有明白其他学科又接踵而至不知何时才能填平知识亏空的无底洞。久而久之对学习索然无味愈发觉得学习是一种纯粹的负担。学生在学习过程中感到最困难的科目是英语。新的课程改革没有解决好农村中小学教育衔接问题