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浅析中学生身体素质下降原因与对策根据相关的数据显示我国中小学生的身体素质和西方国家的学生相比存在很大的差距。而且在近几年里他们的身体素质不但没有提高还呈现下降的趋势。针对这一问题就要研究为什么我国的中小学生身体素质较弱的原因。通过对目前中学生身体素质的研究分析找到他们体质较弱的问题根源并根据这些问题对症下药找到一种帮助学生提高身体素质促进他们全面发展的有效方法。中学生身体素质下降“中国教育改革和发展纲要”明确指出中学应该从目前的应试教育向素质教育全面转变这一转变是面向全体中学生而言旨在提高学生的身体素质和思想道德素质促进学生更加全面地发展。这一纲要的规定明确了中学生身体素质在素质教育中的重要地位。对于我们而言我们要正视目前我国中学生身体素质较弱的事实并根据实际情况找到原因分析原因根据这些原因找到相应的对策从根源上解决这一问题。一、导致中学生身体素质较弱的原因针对我国中学生身体素质较弱的原因很多专家学者还没有形成一个统一的看法大家都从不同的角度对其做出了分析。根据专家学者的研究再结合目前我国的实际情况导致中小学生身体素质较弱的原因主要有以下几点:1.学校、社会和家长对学生身体素质不够重视在中国应试教育的背景之下不管是家长、学校还是社会大家关注的都是学生的文化成绩和文化素养很少有人关注学生的身体素质。因此学生的身体素质在家长、学校的长时间忽视下就变得越来越差。很多学校的领导在课程安排上都把语文、数学和英语等课程作为学生学习的重点课程一些体育课程和课外实践课程受到了忽视甚至有的学校为了提高学校的升学率完全停止了学校的体育课和课外实践课这样的教学方式是不科学的不利于学生的全面发展。俗话说身体是革命的本钱只有拥有一个强健的体魄才能更好的学习才能让孩子发展的更加长远。因此学生的身体素质在学生的全面发展过程中起到了一个基础性的作用。2.学生课业负担太重严重影响了身体素质一些学校为了提高升学率淡化了学生的身体素质教育。学校为了保证学生有充足的时间学习文化课程就给学生布置大量的作业搞题海战术。这样一来学生不仅在学校没有时间进行身体锻炼就连回家之后大部分的时间也是在忙作业所以根本没有任何时间锻炼。周末或者是一些节假日本来是属于学生放松的时间很多家长、学校还专门为学生开设了补习班更加重了学生的负担。由于课业负担重很多中小学生没有时间也没有精力去参加锻炼久而久之他们的身体素质就开始不断的下降。3.体育教学模式单一教学内容呆板由于一些中学的体育教学老师没有很好的专业素养所以在上课的时候不能生动向学生讲解专业知识而是根据已经制定好的教学目标、教学内容、教学环节按部就班地单向传递技术要领教学方法沿袭了传统的灌输式教学。由于老师在体育课堂中没有很好地和学生之间进行互动所以在教学方式上还是传统的教授式学生们没有主动学习的机会学生在这种被动式的教学方式下对自我锻炼、主动锻炼的兴趣不高所以对体育活动也越来越少身体素质也就无法得到提高。4.学校体育经费不足学生体育锻炼场所缺乏在许多中学学校对于体育设施投入的经费较少很多学校几乎没有体育专项经费而且体育运动器材匮乏一些学校根本没有足球场篮球场也不多所以很多学生就算热爱篮球、足球迫于设施的限制也无法进行锻炼他们的运动就只能够局限在跑步等项目上无法得到全面的锻炼。学生课外体育运动场所缺乏即使想锻炼也没有合适的地方。二、提高中学生身体素质的有效对策根据小学新课程改革的理念和学生身体素质存在的问题我们要致力于全面提升中下学生的身体素质找准问题所在采取全面有效的措施正确面对各种不利因素让中小学生能够得到更加全面有效的发展。1.提高全社会对学生身体素质的认识《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中把促进中学生的身体素质作为素质教育中的重点工作。教育工作者要明确学校素质教育发展基础是建立在“健康第一”的理念之上的因此我们要充分利用一些有利因素大力营造全社会关心中学生健康成长、提高中小学生体质健康素质的良好舆论氛围。真正把落实中小学生身体素质教育这一理念落到实处增强中学生的整体素质加强全民健身运动的氛围改变传统的以分数衡量学生好坏的标准让学生在德智体上都能得到发展。2.切实减轻中学生的学业负担给学生以充分的身体锻炼时间要让学生从目前繁重的学业中解放出来就必须要建立一套完善的监督和检查制度。按照国家教育部的规定我国中学生每天要保证一个小时的锻炼时间学校要定期为学生制定体育锻炼活动计划保证学生每天在学习的同时还要有一个小时的锻炼时间把学生的身体素质也列入素质教育的考察范围之内。加强中小学生的身体素质教育同时还需要家长们的配合家长们不能只关注孩子的文化成绩