民间刺绣在艺术设计教学中的应用研究.docx

民间刺绣在艺术设计教学中的应用研究摘要：本文通过分析禄劝地区彝族刺绣的概况和禄劝地区彝族刺绣的纹样特点提出了将民族民间文化融入到基础图案课程中的方法分析民族刺绣在艺术设计教学中的价值。关键词：禄劝地区彝族刺绣基础图案高校教学中国分类号：G420文献标识码：A文章编号：1003-0069（2015）12-0090-002现代化社会的飞速发展让极具审美情趣和生活气息的传统手工艺显得尤为跟不上时代。随着其生存环境的巨大变化民间刺绣这种传统手工艺正在以惊人的速度消失。在高校艺术设计教学中融入民间刺绣图案可以加强对民间刺绣保护的同时提升艺术设计教学的民族理论加强设计对本民族文化的元认识拓展基础图样的艺术形式在教学中提出新课题、新要求和新思维。下文正是对禄劝彝族地区的民间刺绣进行充分调研的基础上希望能够促使艺术设计教学课有更高层次的发展。一禄劝地区彝族刺绣概述彝族广泛分布在我国西南地区是一个支系繁多的民族。云南境内的彝族主要分布在楚雄彝族自治州和红河哈尼族彝族自治州、石林彝族自治县、禄劝彝族苗族自治县等。位于昆明远郊的禄劝彝族苗族自治县的彝族自称“诺苏泼”、“纳苏泼”、“聂苏泼”翻译成汉语的大意就是“黑族人’的意思。彝族尚黑的习惯在其的服饰中有较为突出的体现。禄劝地区彝族的女装基本款式是“右大襟衣和长裤系围腰上衣环肩多装饰一排彩须或银穗裤脚有宽的花饰段男子的服饰则日趋现代化没有太多明显的民族特征女子头饰为各种绣花帽如凤凰帽、蝴蝶帽、樱花帽等”。上衣环肩的装饰以及裤脚的花段式便是禄劝彝族刺绣的主要用途。在禄劝地区彝族的刺绣当是最为有名的一项传统手工艺它在多种点、线、面之间变幻组合所采用的纹样内容从飞禽走兽到各种花卉从几何图形到符号标志无不反映出人们对于自然景物的崇拜与追求。彝族人民大多生活在山区对周围的自然环境以及牛、羊、猫等动物都有一种特殊的情感在大量的刺绣工艺品中通过夸张变形的手法将图案与生产生活关联起来纹饰秀丽、粗细并举、雅俗共赏、耐人寻味。作为一项历史悠久的传统手工艺禄劝地区的彝族刺绣工艺具有鲜明的民族特色和地方特色其刺绣图案多样、刺绣方式繁多且实用性高所以不仅被用在服饰上也出现在彝族人的日常生活中例如门帘、小孩的抱被等都会采用这种传统手工艺进行装饰。二禄劝彝族地区刺绣纹样解析纹样的造型是彝族人民从模仿自然中提炼出来的有鲜明的概括性和抽象性的特征有的侧重象征意味有的追求写实主义但都表达了人们对美好生活的愿望。禄劝地区的刺绣纹样兼具了传统与现代的特点在很多纹样中即反映了图腾崇拜的特征又凸显现代设计中简单图案重复的美感。动物图案反映了彝族先民原始的图腾崇拜。虎是彝族的最原始的图腾崇拜图案在彝族建筑、服饰、民间工艺品中随处可见。禄劝地区的彝族也不例外笔者在禄劝地区收集到的虎图案已经与传统图案有所区别呈现出一种现代化的趋势。花鸟鱼虫图案是禄劝彝族地区刺绣的纹样的另一大类别。出现最多的花卉图案便是马缨花相传彝族的祖先是乘坐用马缨花制成的独木舟才得以躲避洪水得到繁衍生息。蝴蝶、喜鹊、凤凰也都是经常出现的吉祥图案。羊角纹彝族刺绣中特殊的纹饰作为氐羌后裔的彝族人民用羊角纹的方式记录了他们曾经游牧文化的历史用图案讲述着自己的故事。而三角形、八角形、十字形和菱形常作为装饰部分出现在服饰的不同位置这些装饰性刺绣简单的重复和堆叠与其他图案一起组成图案群组。这些简单是几何图案是彝族先民的客观事物认知抽象后形成的结果反映了其传统的思想观念例如十字纹就是象征着其耕作的田地。还有很多组合纹样巧妙地运用人物、花鸟鱼虫、简单图案等以神话传说、民间故事为背景通过隐喻、借喻、象征、谐音等手法创造出寓意吉祥美好的图案。充满智慧的劳动人民利用刺绣图案来表达他们的心声和对美好生活的向往对吉祥如意的祈求、对生命的崇拜无处不在禄劝地区的彝族人民将自己特有的审美观点融入到了这些图案中使图案有了更为深刻的文化内涵。三禄劝彝族地区刺绣在基础图样教学中的应用方法基础图案是艺术设计教学中一门重要的课程图案作为一种文化符号的传递和文化价值观的导入要让学生找寻图案背后所隐含的文化价值之后才能突出对图案特色的观察更好地完成作品的整体创作。“艺术源于生活而高于生活”所以在日常教学中要有意识地将课堂拉回到田野中让学生在学习的过程中首先要有田野意识不仅只是看到书本上的知识更要学会从生活中发掘书本上没有的知识构成自己的学习范式。首先要将禄劝彝族地区丰富的刺绣纹样融入到现代艺术设计中去引导学生学习民族学、民俗学、历史学等背景学科引导学生深入了解彝族文化和历史并将这种学习方法运用到各种民间图案