民办高校创新创业教育质量评价体系探讨.docx

民办高校创新创业教育质量评价体系探讨直至目前我国高校毕业生就业问题仍然是我国目前亟待解决的问题之一为此国家提倡大学生自主创业这样一方面解决社会就业压力另一方面也提高学生自主能力。现在我国教育部门非常重视学生创业创新教育国务院办公厅也出台一系列关于大学生创新创业教育指导文件各类高校都非常重视大学生创新创业教育也都成立专门机构指导学生进行创新创业能力的培养各高校还都举办各级大学生创业技能大赛以赛促教以赛沟通达到各个高校共同提升目的全面提升大学生创新创业能力。即便如此由于地域、经济发展以及政策扶持等因素导致大学生创新创业教育在各个高校发展不均衡尤其民办高校发展相对比较慢因此民办高校必须建立创新创业教育质量评价体系用来指导民办高校大学生创新创业能力培养全面提升学生创新创业能力增加高校毕业生就业能力促使大学生为国家的经济建设作出应有贡献。1当前民办高校创新创业教育面临的形势2015年3月国务院总理在政府工作报告中明确提出打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”。但民办高校在大学生创新创业教育发展过程中创新创业教育成果不多取得成绩较少不能完全达到大众创业、万众创新的要求其主要原因在于:首先宏观上创新创业在我国是一个新鲜事物学校、教师与学生不敢为人先、敢冒风险、宽容失败的创业氛围还不够宽松创业文化特别是创客文化还没有形成;其次现在我国对大学生创业支持的政策出台很多但不是很完善相关创业政策缺乏一定的指导性创业政策的扶持力度不够创业歧视现象仍然存在;最后地方部门信息化服务意识不强相关服务项目的宣传力度不够而大学生的创业信息与社会上其他创业主体相比不对称又直接影响着大学生创业实践活动的深度开展。综上在当前的形式下民办高校加强大学生创业创新教育是具有一定指导性在就业压力增大的背景下具有一定的应用价值符合我国大学生发展规律也是解决现在大学生就业的有效途径创新创业教育不仅是解决就业问题也是提升大学生创新能力自主学习能力分析问题、解决问题能力有助于提高大学生创新能力创新能力是一个国家发展的根本尤其大学生的创新能力是国家发展的关键因素。但当前民办高校创新创业教育仍面临一个初级阶段现在很多指标和体系还不是很健全这是我们当下亟待完善的一个问题。2民办高校创新创业教育发展呼唤质量评价体系建设2．1加强质量评价体系建设是建立和健全创新创业教育教学体系的需要加强质量评价体系建设是必须的我国高校在创新创业教育过程中存在一定问题需要不断加强与完善。首先大学生创新创业教育在某些高校是一个表面现象没有完全纳入大学生人才培养方案中开设一些跟创新创业相关课程或活动基本都是应付了事对大学生创新创业教育重视程度不够。其次创新教育与专业教育没有完全结合创新教育实际应该在专业教育的基础上进行完善但高校实际在开设创新教育与专业教育相脱离违背教学规律没有体现创新教育是为专业教育服务的意识创新教育是专业教育补充专业教育是创新教育基础学生应该在有雄厚的专业技能基础上进行创新教育全面提升学生的综合素质。最后创新教育实施部门一般是学生管理部门或团学组织没有应用到教学部门创新教育应该是重要的教学内容体现出创新教育的重要性。现在民办高校越来越重视大学生创新创业教育加强高校创新创业教育质量评价体系建设解决创新创业教育真正融入人才培养问题重在建立和健全创新创业教育教学体系明确创新创业教育是素质教育的重要内容是人才培养的主要环节核心是培养大学生创业意识、创业能力和创业精神。当前要积极贯彻落实国务院办公厅“实施意见”的有关精神正视问题存在坚持问题导向突出问题意识针对性地设计创新创业教育的教学体系评价指标建立刚性指导制度通过制度落地去建立和健全创新创业教育教学体系。大学生创新创业教育是一个持久过程高校需要健全相关质量评价体系完善相应制度国家会不断出现相关政策鼓励大学生自主创业高校开展大学生创新创业教育是专业教育完整补充是提升大学生综合素质创新能力提升的有效方式。2．2加强质量评价体系建设是考核和监控创新创业教育实施过程的需要现在全社会都关注大学生创新创业教育国家教育部门非常重视大学生创新创业教育现在民办高校都在开展一系列大学生创新创业教育活动。加强质量评价体系建立是对大学生创新创业教育的成绩考评也体现出高校在大学生创新创业教育过程中走过的历程质量评价体系建立要科学合理体现出大学生创新创业教育特点要符合现在学生创业要求能完全符合学生创新创业能力提升。评价体系建设也是制度建设完善的关键因素大学生创新创业教育是我国高校改革的重要过程也是未来大学生培养的重要目标加强质量评价体系建设是对大学生创业创新教育进一步开展提供保障。2．3加强质量评价体系建设是集聚创新创业教育资源和检验创新创业教育成效的需