民办高校债务风险预警指标体系的构建.docx

民办高校债务风险预警指标体系的构建[摘要]文章考虑区域经济环境提出了民办高校债务风险预警的指标体系建立了一种基于区域经济的风险预警模型调研数据验证了该风险预警体系的正确性。[关键词]民办高校；债务风险；民间借贷[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.22.1231民办高校的发展现状及困境中国的民办教育正处于发展时期由于资金需求增长学费收入有限且不稳定巨额的债务随之产生。民办高校银行贷款少周期短、社会捐赠收入微不足道、校办产业收入和政府财政投入都相当匮乏在此背景下需要对我国民办高校的债务风险指标进行综合分析。2民办高校债务风险指标体系为科学地对民办高校的债务风险进行预警我们选取九个典型指标（不限于此）构成目标层民办高校债务风险指标体系A债务指标Aij下角标i表示准则层分别反映某民办高校的债务偿还能力、现金流动能力、资产运营收益能力和发展能力四个方面指标。[1]下角标j表示方案层中的具体财务指标下面分别叙述。2.1风险指标A11定义：A11资产负债率=总债务/总资产A11一般可以控制在0.1以下较好该指标反映了单位总资产中有多少是借入的表征了民办高校对长期负债的偿还能力。A11属于区间型指标从高校长期发展的角度看A11不是越低越好根据研究成果通常可以控制在0.4～0.5高于0.5表示学校财务状况开始恶化建议给出预警信号。2.2风险指标A12定义：A12=债务还本利息/现金流量A12表征了民办高校债务压力的大小其值越大需要还债越多或者可用现金越少。2.3风险指标A21定义：A21=可用资金余额/固定资产债务A21为可用资金余额和固定资产债务的比值A21越大表示该校可用资金余额越多有充足的现金流应对到期债务。A21属于极大型指标A21>=1时表示该校有较好应对短期债务的能力一般可以设置A21=2比较好当A212.4风险指标A22定义：A22=可用资金额/总支出A22的大小表征了学校的财务实力反映了学校的办学规模。如果A22很小或者为负值那么财务将会出现赤字风险不容小觑。2.5风险指标A23定义：A23=可用资金/总负债A23表征了民办高校可用资金和总负债的比例关系一般来说取A23>=2比较好也就是说可用资金通常是总负债的2倍以上否则有可能影响到总收益出现财务风险。2.6风险指标A31定义：A31=货币资金年度增长额/货币资金年初额其中货币资金年度增长额等于年末现金和银行存款之和减去年初现金和银行存款之和货币资金年初额等于年初现金和银行存款之和。A31表征了民办高校财务周转情况其比率越高收益越好财务调控能力越强一般来说临界点可以取A31>=0.1比较好。2.7风险指标A32定义：A32=货币总收益/总资产风险指标A32称为资产总收益率其中资产总收益等于学校各项收益之和（民办高校的主要收益为学费）。A32表征了民办高校收益能力的情况该指标值越大则投资收益越高。2.8风险指标A41定义：A41=固定资产净投资/固定资产债务A41表征了该校现金流的潜在来源一般来说取A41>=（1/3）比较好。2.9风险指标A42定义：A42=（本年固定资产总额-上年固定资产总额）/去年固定资产总额A42表征了该校固定资产增长的速度称为固定资产增长率。一般来说该指标越高表明固定资产投入越多发展潜力越好。上述指标体系涵盖了民办学校的债务偿还能力、现金流量、资产增长或收益以及发展潜力方面的情况。3民办高校债务风险预警模型的构建3.1民办高校债务风险评价指标的综合权重系数在构成的民办高校风险指标体系A中选取的八个典型指标按层次分类确定各个指标的权重系数。本文对江西31所民办高校（含本、专科）进行抽样调查针对区域经济的特点并考虑民办高校的财务实际情况根据若干财务专家对各层次指标的重要性的比较得到如下判断矩阵如表1所示。本文计算由于采用了合理的判断方案给出了唯一的指标序集应用赋值原理给rk计算出的判断矩阵不需要进行一致性的检验。3.2风险预警体系的实证分析在确定了各个风险指标的综合权重系数后还需要给出各个指标的风险临界值。由于各个区域的经济特征和各校的办学规模等具体条件的复杂性各指标的风险临界值很难统一。通过对江西五所民办高校（两所本科三所专科）的调研以国内同等民办高校的指标的平均值为基本风险期望值相同指标的最低水平设置为风险阈值如表6所示。判断财务风险的难点在于如何设置综合