概率、统计·事件与概率.docx
是你****岺呀
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
概率、统计·事件与概率.docx
概率、统计·事件与概率一、选择题(每小题4分共40分每小题只有一个选项符合题意)1.袋中装有白球3个黑球4个从中任取3个:①恰有1个白球和全是白球;②至少有1个白球和全是黑球;③至少有1个白球和至少有2个白球;④至少有1个白球和至少有1个黑球.在上述事件中是对立事件的为()A.①B.②C.③D.④2.在正方体的顶点中任选3个顶点连成的所有三角形中所得的三角形是直角三角形但非等腰直角三角形的概率是()A.[
概率、统计·事件与概率.docx
概率、统计·事件与概率一、选择题(每小题4分共40分每小题只有一个选项符合题意)1.袋中装有白球3个黑球4个从中任取3个:①恰有1个白球和全是白球;②至少有1个白球和全是黑球;③至少有1个白球和至少有2个白球;④至少有1个白球和至少有1个黑球.在上述事件中是对立事件的为()A.①B.②C.③D.④2.在正方体的顶点中任选3个顶点连成的所有三角形中所得的三角形是直角三角形但非等腰直角三角形的概率是()A.[
随机事件的概率及概率的意义.ppt
3.1.1~2随机事件的概率及概率的意义一、新课一、新课一、新课实验次数思考:频率的取值范围是什么?实验次数抛掷硬币试验结果表某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表概率的定义及其理解1.将一枚硬币向上抛掷10次,其中正面向上恰有5次,这一事件是()A.必然事件B.随机事件C.不可能事件D.无法确定2.下列说法正确的是()A.任一事件的概率总在(0.1)内B.不可能事件的概率不一定为0C.必然事件的概率一定为1D.以上均不对问题2:有人说,既然抛掷一枚硬币出现正面的概率为0.5,那么连续两次抛掷一枚质地均匀
随机事件的概率及概率的意义.doc
PAGE-5-新授课教学设计学科数学课 题3.1.1-3.1.2随机事件的概率及概率的意义授课时间授课班级授课教师课型新授课教学目标1、知识与技能:(1)了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念;(2)正确理解事件A出现的频率的意义;(3)正确理解概率的概念和意义,明确事件A发生的频率fn(A)与事件A发生的概率P(A)的区别与联系;(3)利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题.2、过程与方法:(1)发现法教学,通过在抛硬币、抛骰子的试验中获取数据,归纳总结试验结果,发现规律,真正做
随机事件的概率及概率的意义.doc
新授课教学设计学科数学课 题3.1.1-3.1.2随机事件的概率及概率的意义授课时间授课班级授课教师课型新授课教学目标1、知识与技能:(1)了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念;(2)正确理解事件A出现的频率的意义;(3)正确理解概率的概念和意义,明确事件A发生的频率fn(A)与事件A发生的概率P(A)的区别与联系;(3)利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题.2、过程与方法:(1)发现法教学,通过在抛硬币、抛骰子的试验中获取数据,归纳总结试验结果,发现规律,真正做到在探索中学习,在探索中提高;(2