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构建高效体育教学课堂初探摘要：学校体育课是学生实现终身体育的基础也正因如此如何构建高效体育课堂就显得尤为重要。就高效体育教学课堂的构建浅谈一下。关键词：心理环境；激发动机；精心设计体育不仅可以强身健体还可以让学生保持身心愉悦一直以来体育课程都是中学学校教育的重要组成部分而且无论是中小学还是高中甚至是大学体育教学始终占有一席之地。因此教师必须深刻认识到体育教学的重要性。那么如何构建高效体育课堂促进学生的健康成长呢？下面浅谈几点策略。一、创设适宜的课堂心理环境课堂是师生结合在一起的共同活动。课堂心理活动是指教师和学生共同创造的心情、情感和氛围等它直接影响着教学效果。因此教师应为学生创设良好的课堂心理环境为有效教学服务。1.创设愉悦的课堂环境。课堂中教师要帮助和引导学生展示出自己的能力让学生获得成功的喜悦从而让学生的积极性得到强化进而更加乐于学习体育。2.创设合作的课堂教学环境。提高学生对合作重要性的认识给学生创造合作的机会教会学生合作的技能认可学生通过合作而取得的成就。3.创造融洽的师生关系。理解、尊重信任关爱学生建立平等民主的师生关系加强与学生的交流。二、激发动机策略体育教师应激发学生的学习动机调动学生参与体育活动的积极性在内、外部动机下促使学生更好地学习体育。1.提出挑战性要求。教师应集中在学生的最近发展区向学生提出具有一定难度的问题通过指导和反馈让学生通过努力达到挑战性的要求让学生获得成功从而强化他们的学习动机。2.让学生体验成就感。教学中教师应为学生创造获得成功的机会教会学生获得成功的方法重视和培养学生的自我效能感培养学生的成就动机。3.学生获得成功时教师应及时作出反馈。奖励范围要面向全体学生要公平方式要多样化内外部奖励结合起来尤为重视内部奖励。三、精心设计教学方法高效课堂应能吸引学生的注意力激发学生的学习动机。教学中单一的教学方法最初学习时可以激发学生的兴趣但是久而久之就会让学生索然无味。因此课堂教学方法应根据教学需要灵活选择精心设计教学让学生的学习动机能够维持更久。总之体育对青少年的成长有至关重要的作用然而构建高效的体育课堂并非一日之功这需要教师不断探索在经验的积累与总结中不断创新教学方法进而实现高效课堂促进学生的健康发展。参考文献：徐文彬.刍议中学体育教学高效的策略[J].学周刊2014（15）.