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能力提升工程培训总结信息技术能力提升工程培训总结通过为期近2个月的信息技术提升工程的学习我了解到作为一名新时代的教师必须具备良好的信息素养具有现代化的教育思想、教学观念掌握现代化的教学方法和教学手段能熟练运用信息工具（手机、网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一如果没有良好的信息素养就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。一、提高思想认识通过观摩聆听专家们的讲解我发现自己对专业知识极为缺乏很多新技术和新信息都需要不了解蓦然回首间才发现自己原来已经out了再不学习将被时代的潮流所掩埋。对我的原有观念都有着很大的冲击回想自己对很多软件都停留在初步了解或者简单会用的基础上以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作不断地提高自身素质和教育教学水平不断地总结自己的得失提高认识不断学习才能适应教育发展对我们教师的要求。二、教学方法更新远程研修教育不再局限在课堂教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习可以随时将自己的薄弱环节强化学习直到完全巩固.更加便于对每个知识内容的融会贯通使原来想做而做不到的事情成为现实。通过这个平台与教育专家进行了一次“零距离”的接触“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵让我开阔了视野。这种平台使我们的距离变得更近、更方便交流。三、同伴互助有效在本次学习中让人收获最大的应该是学员们的互助学习和经验共享精神。在学习中同学们通过论坛相互交流自己的经验分享自己的学习心得和已有技术。这些都告诉我在今后的培训和学习中也需要特别重视培养同伴之间的互助精神。五、坚持不懈充电信息技术能力提升工程是一项长远的工程它并不应该在短期内就结束随着科学技术的发展各种新技术、新设备的不断更新出现这就需要每一位教师都应该坚持不懈地主动学习、了解和掌握新技术、新知识并不断地运用于自己的教育教学之中方才能真正转变观念提升教学方法与教学质量从而让自己“懒”下来。总之在信息技术能力提升工作中我们的培训应该牢固树立应用为本的观念培训老师不应该追求大而全而应该尽量追求实用根据老师的年龄结构、任教学科与学段进行有针对性的学习让每一次的学习能在老师自己的实际教学中起到一定作用这样培训就真正起到实效了。