普通高校体育舞蹈现状及未来展望.docx

普通高校体育舞蹈现状及未来展望摘要：体育舞蹈作为一门新兴的体育运动项目它集体育、舞蹈和音乐于一体将艺术与体育完美的结合起来以其独特的审美价值和健身娱乐价值越来越被高校所重视。但随着体育舞蹈在我国的普及和推广各种问题也纷至沓来本文将从体育舞蹈的价值、现状以及对未来体育舞蹈教育的展望对体育舞蹈进行全方位的剖析和审视并进一步强调体育舞蹈在大学生素质教育中的重要作用推进高校体育舞蹈改革。关键词：体育舞蹈；现状；价值；研究；展望一、体育舞蹈的价值研究体育舞蹈又名国际标准舞它的发源地是于英国风靡欧美是当代国际流行的一种竞技性的社会舞蹈它是一项融音乐、技巧、体能、表演为一体的运动项目。它兼有文艺和体育的特点是以竞赛为目的具有表演性和娱乐性是人们陶冶情操、锻炼身体和沟通交流的新兴体育项目。体育舞蹈以其独特的魅力和不可替代的价值深得人们的喜爱。体育舞蹈的价值可谓是多方面的首先体育舞蹈具有运动学价值它根据人体的生理特征并在音乐的配合下通过人体各部位有节奏的变化不仅可以塑造不同难度的形体动作而且可以强健身体调整肌肉增强人体的柔韧性。其次体育舞蹈是一项集舞蹈、体育和音乐于一体的运动它具有艺术性和综合性有着丰厚的美学价值。通过体育舞蹈的学习人体的形体会更加的和谐健美气质也会有所提升同时在欣赏体育舞蹈时一幅幅优美的画面伴随动听的音乐绝对是一场视觉和听觉的盛宴这个过程会使人美的审美能力和音乐鉴赏力得到大大的提高。作为美育手段的体育舞蹈对学生的智力增强、情感培养以及情操的陶冶能起到促进其全面发展的作用。此外体育舞蹈还具有心理学价值。体育舞蹈作为一项全身性娱乐运动对学习者和参与者的身心都有好处具有一定的心理学价值。因为人在翩翩起舞的过程中其注意力都集中在随优雅的音乐来抒发自己的内心情感由于注意力的转移其身体的部分机体能、得以调整和休息因此体育舞蹈具有消除疲劳、消除心理压力的作用。除此之外体育舞蹈是一项群体运动其训练的过程使人与人之间的关系拉近就有促进人际关系和谐的作用。二、我国体育舞蹈的发展现状（一）体育舞蹈的发展水平低下且发展不平衡我国体育舞蹈虽然在短时间内有了较大的进步但由于运动技术水平受各种因素的制约其技术水平仍然处于比较低的阶段且一些单项如伦巴恰恰等虽接近国际水但实际水平与世界高水平国家如德国、英国来比依然有很大的差距若想超越国际水平还需要多方面的努力。（二）体育舞蹈的精神文化的贫乏体育舞蹈要求竞赛者不仅要具备扎实的舞蹈技术、良好的心理素质、超长的专项素质也要求舞蹈竞赛者有着独特的艺术风格和丰厚的文化素养只有这样才能充分挖掘体育舞蹈的精髓和理解体育舞蹈的文化内涵才能使体育舞蹈的独特魅力表现的淋漓尽致。但是目前运动队训练时常常出现单调的模仿高水平选手的动作忽略培养练习者的文化底蕴缺乏创新性运动员无法准确的表达舞蹈的内涵。由此来看教练员、运动员文化素质水平严重制约了体育舞蹈水平的健康发展。（三）体育舞蹈教学水平低目前我国的体育舞蹈教学大纲缺乏统一性也没有自己的选材体系这些都严重阻碍了体育舞蹈的发展同时也使得体育舞蹈的科研水平严重滞后。另一方面体育舞蹈因其综合艺术性和动作技术复杂要求高水平、能胜任舞蹈教学的工作者它要求教师不断的研究、挖掘和了解体育舞蹈的政治背景、地理环境、文化精髓等才能准备的表现不同舞种的个性特点和艺术风貌。此外体育舞蹈的教学通常需要两位教师共同完成但是目前高校体育舞蹈教学中教师都是独立教学这样不利于舞蹈动作的准确展示和表述这无形中增加了该项目的教学难度使许多教师倍感压力。（四）体育舞蹈缺乏完整的等级评定制度体育舞蹈运动员和裁判员的等级评定制度还不够完整和规范也缺乏对体育舞蹈的评分方法和评分细则使得评判方法和规则存在不科学性和不规范性。而且体育舞蹈的裁判方法缺乏透明度和公正性。三、体育舞蹈的改革措施及发展前景（一）充分发挥高校师资的作用培养高素质的体育舞蹈传播者高校的体育舞蹈师资具有较丰厚的体育舞蹈基础理论、丰富的教育教学经验以及较强的科研能力高校应要高度重视和充分发挥他们的作用这就要求高校定期对体育舞蹈教练进行包括舞蹈历史、音乐文化、解剖学、舞蹈编剧、训练学等的业务培训教练员应与时俱进走在体育舞蹈的前沿随时了解体育舞蹈技术发展的新动态掌握科学的训练方法并不断的提高体育舞蹈专业技术能力、音乐素养以及舞蹈编导能力以使体育舞蹈的训练水平快速提高及与国际水准的接轨。（二）培养高水平的体育舞蹈裁判队伍培养我国高水平的体育舞蹈裁判队伍加强对体育舞蹈裁判员的严格管理使体育舞蹈的裁定规范化、系统化建立一支高水平的舞蹈裁判队伍。进一步改革、完善竞赛办法使得评分