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一年级下数学课件-认识图形说课课件_青岛版（2014秋）.pptx

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义务教育教科书青岛版一年级下册教材分析教材分析：结合一年级学生的认知能力确定如下教学目标：知识目标：初步认识并会辨认这几种图形。能力目标：培养学生抽象、概括、实践以及创新能力建立空间观念。情感目标：感受数学与生活息息相关激发学生学习数学的兴趣。教学重难点：教学方法：教学过程：00:08:1100:08:11正方形第四关：猜一猜信封里是什么图形？板书设计：00:08:11