新媒体语境下的高校宣传策略.docx

新媒体语境下的高校宣传策略近年来以微博、等为代表的新媒体快速发展在社会中的应用越来越广泛对人们的影响力也越来越大。高校作为接收最新信息的前沿阵地亟需认清发展趋势改善宣传思路调整宣传工作方式。新媒体给高校宣传工作带来的挑战与机遇与传统媒体相比网络媒体有信息海量、互动性、移动性、即时性等优势深受大学生的喜爱。大学生也成为使用新媒体的主要群体同时是受其影响深刻的群体。一方面新媒体成为广大师生学习交流的新平台。它可以帮助大学生更好更快地获取信息与外界沟通、交际、学习极大地调动他们的主动性和互动性给他们参与选择的空间。而另一方面新媒体的方便快捷和直观性滋生了大学生在学习、思维等方面的惰性也导致他们接触社会能力的降低。同时网络传播的高度开放性和多样性容易对大学生的思想教育素质产生不利影响。可见新媒体是一把“双刃剑”。这把“双刃剑”既给高校宣传工作带来了巨大的挑战也带来很大的机遇。大学生思维活跃对社会热点事件极易发生兴趣喜欢点评时政、表达不满也有很强的维权意识和倡导社会公平正义的责任感。他们对新媒体传播工具的使用能力更强很容易在生活、学习中将新媒体作为发泄的窗口再加上朋友、同学等的转发、评价等从而形成较大的舆论场高校在宣传上经常会面临舆情危机。更重要的是新媒体形势下的舆论走向往往不可预测一件小事如果处理不当往往会演变成一个社会事件对高校造成负面影响。新媒体倡导以个人为中心的、点对点的传播模式丰富了消息的传播渠道传者与受者的身份不再清晰他们之间还能互动交流传者可以根据受者的反馈进行适当的调整和改变以使两者更好地沟通和交流。此外新媒体传播形式丰富多样有文字、语音、图像和视频等也可以采用多媒体的形式将它们结合在一起。在此形势下高校传统的新闻宣传观念受到冲击校报、广播、校园电视台、橱窗等传统宣传载体的话语主导权有所削弱大学生对主流媒体的公信力产生质疑。但是新媒体也给高校宣传带来诸多机遇。其一它丰富了高校的宣传平台和宣传渠道也壮大了高校的宣传队伍。新媒体时代人人都可以是宣传员高校要充分、合理地利用这些传者发挥他们的积极作用。其二新媒体的即时性、互动性、活泼性等凸显传统媒体的滞后、刻板和无趣促使高校校报等传统媒体转型加强策划和深度报道等。高校宣传工作应对新媒体挑战的思路新媒体的发展给我们带来一些思考：在信息传播技术、媒体格局、舆论生态发生巨大变化的今天高校宣传工作应当努力强化受众意识、时效意识、服务意识。1.完善舆情监测控制机制。加强舆情监测就是对引发舆情、传播舆情、放大舆情等环节加强管理和监督。舆情监测一方面强调技术手段另一方面强调工作方法、工作策略、工作理念。以前大学生活缺少信息源现在媒体发达、资讯丰富学生的可选择空间多。媒体的地位从强势传播转变为迎合受众需求的传播这一改变要求高校宣传工作放下姿态从师生的立场去考虑问题在满足他们需求的过程中达到宣传自己思想的目的。在高校控制舆情的最好方式不是说服而是疏导且控制得要适度。高校面对舆情的反应要灵敏特别是对突发性事件一定要掌握舆论引导的先机做到提前介入将问题从源头及时化解。为此可为高校中极易发生的各种突发事件建立一个数据库并对其进行深入研究和统计分析针对不同情形、不同类别准备好相应的预案。此外对高校的舆情还要做到及时跟踪与分析面对外界可能入侵校园的热点事件提前做好校园宣传工作。2.改善宣传工作的方式方法。高校宣传工作要做到三个贴近：贴近学习生活、贴近实际需求、贴近高校师生。贴近就是要缩短高校与师生之间的距离打破高校与师生之间的隔阂了解师生的生活、学习、工作情况尊重师生的自主权和话语权用他们乐于接受的方式去做宣传工作。为此高校要在校园内多开展一些先进人物评选活动重点关注一些小人物发动全校师生选出自己身边的小人物树立校园先进典型增强集体的凝聚力。3.建立权威信息发布平台。新媒体凭借良好的扩散性可以快速地传播开来。而信息从产生地到传播地会受到环境的影响而不断发生变化。高校在应对舆论舆情方面的经验不足为了避免麻烦有时将事情刻意隐藏希望大事化小小事化了。但决策者这种低调处理、不希望引人注意的工作方式在新媒体环境中并非明智的选择封闭处理只会失去主动权将事情复杂化。高校应该敢于将新闻信息透明化、公开化建立起与大众沟通的渠道建立起新闻发言人制度针对外界对高校工作的质疑做出回应。4.充分利用新媒体资源。在这一方面华侨大学紧抓机遇迎接挑战及时挖掘、开发、运用新媒体资源创新工作手段拓展工作内容构建了多位一体的网络新媒体工作平台取得了良好的反响与成效。以新媒体为阵地构建多维的工作平台。华侨大学加强与新浪网、腾讯网等门户网站的联系充分运用微博、、手机客户端等新