文化自觉视域下高校思想政治教育探索.docx

文化自觉视域下高校思想政治教育探索摘要：在高校学生培养过程中思想政治教育发挥了重要的作用。通过落实思想政治教育工作能够引导学生形成正确的人生观、价值观及世界观有利于升华其思想促使其成为真正意义上的人才。在高校思政教育工作开展过程中通过融入文化自觉元素能够让高校学生从文化自觉的角度审视自我、反思自我并实现自我创新。基于此本文以系列讲话精神为导向对文化自觉视域下的高校思想政治教育进行了综合性分析并提出了相关建议以供参考。关键词：文化自觉；高校；思政教育1.文化自觉内涵概述文化自觉的出现具有其必然性它是时代不断发展、社会不断进步所形成的精神文明产物。在全球一体化背景下不同地域、国家及民族之间的文化交流愈来愈频繁并且不同文化之间的相互冲击愈来愈大。这种文化冲击能够让部分人摆脱传统文化束缚有利于实现文化创新；但也会让人舍弃部分传统文化精粹。在这股文化浪潮下个体必须具备一定的文化自觉性才能做到“摄取精华抛弃糟粕”才能获得良好的文化养分。文化自觉性强调了人应该对文化具有“自知之明”自觉意味着自身在面对文化转型时能够获取适应新环境、新时代对文化选择的自主地位并以发展性的目光来审视文化创新及文化传承[1]。客观角度来看文化与社会发展、国家发展存在密切联系。在国家及社会快速发展的过程中文化也在不断变化、更新。实现文化自觉有利于个体或群体在特定社会环境下做到与时俱进这样既不会盲目推崇传统文化也不会崇洋媚外。2.关于文化自觉论断的主要内容在系列讲话当中容纳了大量文化自觉思想可总结归纳为以下几个方面[2]：（1）继续发扬传统优秀文化。提出文化自觉的一个重要维度是对优秀传统文化的肯定要意识到优秀传统文化的重要性并认准其发展趋势及方向。在全球一体化背景下外来文化层出不穷我国传统文化受到了极大的冲击并且传统文化生存形式产生了一定变化。明确指出优秀的传统文化是中华民族与中国发展、传承的基础若舍弃传统文化精华则会影响到民族精神命脉会阻碍中华民族的前进步伐。因此要将优秀传统文化与现实文化融合起来实现两者的统一并且要对优秀传统文化以现代方式进行转换让传统文化与现实文化相互通融满足现代文化人的实际需求。（2）重视中国梦建设。所提出的中国梦是对我国近代文化衰弱缺陷的反思以及当前引领主流意识形态的共同表达。中国梦既强调了尊重历史又强调了要面对实现。它不仅反映了鲜明的原则立场及价值取向还凸显了国家利益至上及求真务实的理念。中国梦的本质目标在于民族复兴、国家富强、人民幸福。它将个体、群体以及民族、国家充分联系在了一起让每一个个体都有实现梦想的机会。中国梦的提出能够对社会主义意识形态建设产生良好的引导作用对于和谐社会建设、社会可持续发展有着重要的价值及意义。（3）加强社会主义核心价值观培育。改革开放以来我国经济进入了快速发展阶段。随着市场开放程度的不断加大以及全球化进程的加快多元价值观格局日渐形成。与此同时外来文化对民众思想意识的影响作用愈来愈大。在这种背景下社会主义核心价值观培养显得愈来愈重要。多次强调核心价值观建设直接关系到国家文化软实力。他认为加强核心价值观培训能够对社会意识进行充分整合这对于社会长治久安具有积极的作用。在核心价值观建设过程中要不断强化社会氛围并且要发挥榜样、模范的引导作用。通过加强制度建设完善各类准则将社会主义核心价值观融入到民众的生活及工作当中。3.文化自觉视域下完善高校思想政治教育的相关建议从系列讲话当中不难看出文化自觉对于文化发展、社会发展具有重要的价值。将文化自觉融入高校思政教育必然能够提升相关工作效能为高校学生提供有利的思想屏障。文化自觉视域下为了能进一步完善高校思想政治教育笔者建议从以下几点入手：3.1加强文化认知培养文化认知是文化自觉的基础实现文化认知的主要途径来自于课堂教学。因此在思政教育日常教学活动当中要重视传统优秀文化输出向学生指明传统优秀文化的重要性让学生逐步形成文化认知为文化自觉奠定基础。一方面要充分挖掘传统优秀文化当中的思政教育资源加深传统文化与思政教育的结合度使两者相互融通提升实际教学效果[3]。同时要注重教学内容之间的连贯性体现出优秀传统文化与我国特色社会主义之间的衔接性与传承性让学生能够将历史文化与现实文化关联起来。另一方面要引导学生学会对比多元文化。这样学生才能够分清楚传统文化与西方文化的差异与优劣让其在面对不同文化元素的冲击时能够以客观的立场做出理性选择。3.2创建良好的文化氛围一方面要构建出良好的校园文化氛围。高校要创建出具有人文内涵的物质环境无论是室内装修还是室外装饰都应该突出文化元素并且将这些文化元素关联起来形成一个有机体借助物质环境来陶冶高校学生的文化情怀。另一方面要注重校@精神环境