试题-全国-2019_一年级数学上册 二 小动物上学 15《10与几》综合练习(无答案) 浙教版.doc
猫巷****雪凝
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试题-全国-2019_一年级数学上册 二 小动物上学 15《10与几》综合练习(无答案) 浙教版.doc
1《10与几》综合练习1.看图写数。2.画一画。3.写出12到20各数。4.按顺序排一排。5.想一想。(1)一共有()张数字卡片。(2)把数字最大的圈起来。(3)左起第4张是()。6.在()里填数。(1)(2)按从大到小的顺序,把数填上。19411182087141567.看清楚后,想一想,再往下写。(1)3、6、9、()、()、()。(2)19、17、15、()、()、()、()、()。(3)20、16、12、()、()、()。(4)
素材-全国-2019_一年级数学上册 二 小动物上学 15《10与几》教材解读 浙教版.doc
2《10与几》教材解读本课主要学习10~20的数的顺序与大小。看与说以往对这一内容的教学,都是给出一幅图,通过数数引出十几的数。这里的看与说,展示了3幅图,意在引导学生经历概括的过程。教学时,先引导学生观察第一幅图,盒内有10支铅笔,盒外零散的有3支,即10,11,12,13。数数时要注意强调“十”作为一个计数单位的重要性,让学生说一说数数的过程,引导学生将同样的观察方法和表达方法迁移到其他两幅图中,并概括发现它们的共同点:都有1个十和3个一。然后借助计数器,引导学生理解3个一可以在个
课件-全国-2019_一年级数学上册 二 小动物上学 15《10与几》教学课件 浙教版.ppt
10与几看一看,说一说。你会在计算器上表示16吗?1.看图填数。142.圈10,写数,画珠。3.从10数到20。4.按规律写出空格上的数。5.有几个车轮?通过这节课你有什么收获?
课件-全国-2019_一年级数学上册 二 小动物上学 15《10与几》认识11-20各数参考课件 浙教版.ppt
11110个一11220先估一估是多少,再数出来。
课件-全国-2019_一年级数学上册 二 小动物上学 15《10与几》11-20各数的认识参考课件 浙教版.ppt
11~20各数的认识看到了什么?这些数字你认识吗?摆一摆()1112113从1到20,按顺序把点连起来。