难点详解人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界章节练习练习题（详解）.docx

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界章节练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、中华传统文化博大精深下列词句中蕴含化学变化是A．木已成舟B．只要功夫深铁杵磨成针C．百炼成钢D．千里冰封、万里雪飘2、宿松下列非物质文化遗产制作过程主要利用化学变化的是A．木雕B．剪纸C．竹编D．酿酒3、下列制作过程中的变化属于化学变化的是A．工业制氧B．粮食酿酒C．麦磨成面D．铁水铸锅4、下列实验操作符合规范要求的是A．滴加液体B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．量筒读数5、下列变化中发生了化学变化的是A．河水结冰B．酒精挥发C．粮食酿酒D．石蜡熔化6、下列语句中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是①北风卷地白草折胡天八月即飞雪②大漠孤烟直长河落日圆③伐薪烧炭南山中④千里冰封万里雪飘⑤胡粉投火中色坏还为铅⑥白玉为床金作马A．①②④⑤B．①②④⑥C．②③④D．②③⑤7、学习化学可以了解日常生产生活中某些变化的本质下列属于化学变化的是A．鸡蛋打碎B．大米发霉C．甘蔗榨汁D．分离液态空气8、下列实验基本操作正确的是A．B．C．D．9、下图实验操作正确的是A．B．C．D．10、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理的是A．量取9.5mL液体B．检查气密性C．闻气体气味D．点燃酒精灯第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、请将下列选项的序号填在对应的横线上：A．减小实验误差B．防止药品污染C．避免读数错误D．1~2mLE．盖满试管底部（1）滴管使用后应及时清洗并放在试管架上的目的是___________。（2）量取8mL的液体时选用10mL的量筒而不选用100mL的量筒的目的是___________。（3）实验室取用药品时若没有说明用量液体取___________固体只需___________。（4）量取液体时视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。___________。2、了解化学常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究。（1）请从以上常见仪器中选择适当的字母序号填空。①镁条燃烧实验时用于夹持镁条的仪器是______；②用作少量试剂的反应容器是______；③可用作热源的是______；④可用于取用粉未状药品的仪器是______；⑤量取用一定量液体试剂需使用的仪器是______。（2）利用生活中常见的物品做家庭小实验医用注射器可以代替上述仪器中的______（填仪器名称）。（3）红城同学要量取48.6L的水如果他采用仰视的方式读数则实际量取的水比48.6mL______（填“多”或“少”）。（4）进行化学实验要养成良好习惯。某同学在完成实验后将仪器按下图放置其中正确的一项是______。（填序号）A．B．C．D．3、某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体如图所示回答下列问题：（1）图中所表示的液体体积是______mL。（2）该同学若要量取44mL的该液体在上面的基础上应该用______再向量筒中加入该液体；（3）如果该同学在量取44mL该液体时没有保持视线水平而是仰视则量取的实际体积______（选填“大于”或“小于”）4mL。4、请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上（填序号）：①便于晾干；②防止实验误差；③防止腐蚀胶帽；④便于液体受热（1）加热液体时试管向上倾斜与桌面成45º角：________；（2）用量筒量取液体时视线与凹液面最低处保持水平：_________；（3）取液后的胶头滴管应保持橡胶胶帽在上：___________；（4）洗净的试管倒放在试管架上：________。5、向蓝色的硫酸铜溶液中滴加无色的氢氧化钠溶液会产生______色沉淀；向盛有石灰石的试管中加入稀盐酸试管中冒出能使澄清石灰水变浑浊的______（填物质名称）这些变化中______（填“有”或“没有”）其他物质生成属于______（填“化学”或“物理”）变化。三、实验探究（5小题每小题10分共计50分）1、（实验目的）探究人呼出的气体和空气成分的不同。（查阅资料）空气成分：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等；呼吸作用消耗氧气生成二氧化碳和水同时释放出热量。（假设与猜想）呼出的气体和空气相比较：呼出的气体中氧气含量减少二氧化碳和水蒸气的含量增加其他成分含量不变。（方案设计及实验记录）