难点详解人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界专项训练试题（含详解）.docx

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界专项训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下图所示实验操作正确的是A．闻气体气味B．液体的倾倒C．点燃酒精灯D．检验装置气密性2、取3mL的液体然后加热部分操作如下其中正确的是A．量取3mL的液体B．点燃酒精灯C．夹持试管D．加热液体3、下列成语涉及化学变化的是A．风吹草动B．百炼成钢C．披荆斩棘D．滴水成冰4、下列对一氧化碳性质的描述属于化学性质的是A．常温下为无色、无味的气体B．极难溶于水C．在空气中能够燃烧D．相同状况下密度比空气略小5、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是A．读数偏大B．腐蚀胶帽C．标签受损D．炸裂试管6、下列CO的性质中属于化学性质的是A．难溶于水B．无色无味C．常温下为气体D．能燃烧7、下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针8、规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是A．连接仪器B．溶解NaCl固体C．滴加液体D．检查装置气密性9、下列实验基本操作正确的是A．加热液体B．溶解固体C．取用块状固体D．检查装置气密性10、化学使世界变得绚丽多彩下列变化属于化学变化的是A．烟花绽放B．民间剪纸C．雕刻蛋壳D．纸张粉碎第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验请你填写下列空白。实验步骤现象结论在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有小液滴产物中有______将内壁涂有______的烧杯罩在火焰上方______产物中有二氧化碳2、在对蜡烛及其燃烧的探究中小明实验记录中的部分内容如下：观察到蜡烛熔化熔化后的蜡烛很快燃烧起来我用小刀切下一块蜡烛投入水中发现蜡烛浮在水面上、其中蜡烛熔化是______（填“物理变化”或“化学变化”下一空同）蜡烛燃烧是______用小刀切下一块蜡烛说明蜡烛具有的物理性质是______蜡烛浮在水面上说明蜡烛具有的物理性质______从他的观察可知蜡烛具有的化学性质是______3、用“物理性质、化学性质、物理变化、化学变化”填空：（1）铜在潮湿空气中会生成铜绿_______；（2）食盐晶体能溶于水___________；（3）铁在潮湿空气中生锈________；（4）气球爆炸________。4、酒精灯的火焰分为_____、_____、_____三个部分______温度最高。向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的______熄灭酒精灯用_______扣灭注意扣灭后要_______。5、写出图中仪器的名称并用序号填空。①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。收集气体时用________取用粉末状药品时用________可作较多量试剂的反应容器的是________蒸发液体时用________和_________三、实验探究（5小题每小题10分共计50分）1、化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中氧气的含量有什么不同其主要操作步骤如下图所示。填写下列空白：（提出问题）如何区分吸入空气和呼出气体？（进行实验）同学们收集吸入空气和呼出气体进行如下实验：步骤1：取两个空集气瓶用玻璃片将瓶口盖好这样就收集好了两瓶空气样品；步骤2：排水法收集两瓶呼出气体步骤如下：①集气瓶装满水②将软管插入集气瓶口向集气瓶缓缓吹气直到集气瓶内充满呼出的气体③取出集气瓶正放在实验桌上④在水下用玻璃片将集气瓶口盖好⑤把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内⑥先用玻璃片盖住瓶口一小部分再推动玻璃片将瓶口盖好若要顺利地完成整个探究实验气体的收集格外重要。请你将步骤2中排水法收集呼出气体的步骤按照正确的实验操作顺序进行排序_________（填序号）。（实验探究）小锌同学取一瓶空气和呼出气体样品分别伸入带火星的木条观察到带火星的木条均熄灭于是小锌同学得出两瓶内氧气含量基本相同。（交流与讨论）小镁同学认为小锌的实验设计有误他提出只要将实验设计进行适当地修改就可以得到正确结论他修改的方案是_________。同学们按照修改后的方案进行实验观察到__________的现象得出吸入空气中氧气含量比呼出气