我国高校与地方共建图书馆的现状与对策.docx

我国高校与地方共建图书馆的现状与对策摘要本文介绍了我国校地共建图书馆近年来的状况分析了我国高校图书馆与地方公共图书馆共建的问题和困境并提出了相应的对策以期为我国地方公共图书馆与高校图书馆资源共建共享提供参考。更好更快地推动我国图书馆事业朝着健康的方向发展。关键词高校共建；图书馆；对策中图分类号G25文献标识码A文章编号1674-6708（2015）135-0151-02当前随着信息技术的飞速发展图书馆的运作模式和信息服务内容也发生了很大的变化。文献资源的共建与共享成为目前以及未来图书馆发展的方向和新型模式。校地共建共享图书馆也因此应运而生它的实施可以最大限度地实现双方资源、人才、技术的最优化组合扩大服务领域和服务功能不仅可以最大限度地满足当地图书馆用户的精神文化需求而且能够达到社会效益和经济效益双赢的目的促进图书馆事业的健康向前发展。1我国高校图书馆与地方图书馆共建现状我国高校图书馆的校地共建正经历着快速成长阶段从探索到实施取得了成功。1997年严济慈图书馆的建设开创了我国校地共建图书馆的先例。它是金华职业技术学院与金华市政府共同合作建设。2001年聊城大学图书馆的建设由聊城大学和聊城市政府共同出资建设。2003年宁波市综合型图书馆的建成是由宁波市政府在高教园区建设而成。[1]2005年校地共建的大庆石油学院图书馆是由大庆石油学院图书馆与大庆市图书馆合并共建而成。[2]。随后由池州市政府牵头建设的池州师专图书馆实现校地共建。[3]2006年黄淮学院图书馆校地共建图书馆建成是驻马店市政府、驻马店市图书馆和黄淮学院共同出资建设、集高。2009年底河南科技大学开元校区图书馆正式开工建设是由洛阳市政府与河南科技大学共同建设。2010年宁波市职业技术学院与宁波市政府共同出资共建图书馆。以上都是高校与地方共建共享图书馆都具有高校图书馆与地方公共图书馆双重服务功能都是文献的管理中心、文化传播中心、信息集散中心和社会教育中心。有着很好的使用效果。2校地共建图书馆的困境和难题在网络环境下高校与地方共建图书馆是目前较为成功的一种图书馆运作模式文献资源的共建与共享是当前及未来图书馆发展的新方向校地共建图书馆是一种较为成功的资源共享模式。但在实际运作过程中因地区差异和在共建中所承担的权益不同往往会面临一系列的困境和难题出现这样那样的矛盾这需要我们不断探索和实践。2.1观念方面目前制约校地共建图书馆发展的主要因素是制度、观念等各种社会因素问题而并非技术层面的问题。1）对共建馆的认识不到位。一直以来图书馆都是国家财政拨款再加上当地文化水平和地方经济发展实力的影响影响着管理者的发展战略眼光因此地方管理者缺乏先进理念、超前意识和创新观念。2）传统的门户之见严重影响到跨系统之间的资源共享。“谁投入谁受益”的思想固化在机构的管理者思想之中。此外“大而全、小而全”的思想观念也根深蒂固给校地图书馆共建共享的开展造成非常不利的影响[3]。2.2资金方面持续稳定的资金来源是共建馆可持续发展的前提和根本保障。当前地方政府和学校出资是国内高校与地方共建图书馆的主要资金来源。高校与地方在共同制定了资金投入方式和投入比例后没有建立一个统一的资金保障机构以确保财政投入及时到位使共建馆的后期建设和运营资金流于无形共建但不能持续共享造成服务效果大打折扣致使校地共建名存实亡。2.3管理方面影响校地图书馆资源共建共享的关键因素是传统管理体制。国内图书馆系统一直以来实行条块分割的行政体制高校馆与地方公共馆自成体系形成多元分散的管理模式缺乏统一的宏观管理与协调在很大程度上制约了图书馆资源共建共享的现代化管理进程。校地共建图书馆在运行过程中诸多方面都要受到主管部门的行政制约比如图书馆的人事任免、工作部署、经费来源等。另外在运行机制上向社会公众开放也会给图书馆管理方面带来不少实际问题比如人员配置、馆藏资源配置、管理制度改革等都会加大高校馆管理方面的压力这是高校馆与公共馆开展合作共建的主要障碍之一。2.4服务模式一直以来我国传统的图书馆管理体制处于条块分割状态各个图书馆之间缺乏联络与沟通自成体系、各自为政服务对象固定服务理念落后。高校图书馆主要服务于本校的师生员工用户覆盖面较小社会服务功能缺失；公共图书馆受资金、技术等条件的限制数字化、网络化建设跟不上自动化管理程度比较落后造成公共图书馆的文献资源利用率低下服务质量落后。此外领导和馆员对开展社会服务的重要性和必要性认识不足社会服务意识不强服务功能逐渐萎缩。3校地共建图书馆的出路和对策3.1更新观念随着