难点解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专题攻克试题（含解析）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专题攻克考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A．通常情况下氧气是无色无味的气体B．因为氧气易溶于水所以水中才会有动植物生存C．氧气能和很多种物质发生反应D．液态氧气是淡蓝色的而固态氧气是白色雪花状的2、下列有关催化剂的说法正确的是A．反应前后本身质量增加B．反应前后化学质不变C．一定减慢化学反应速率D．一定加快化学反应速率3、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．发出耀眼的白光B．发出淡蓝色的火焰C．产生大量的白烟D．生成有刺激性气味的气体4、下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂在化学反应前后的质量和物理性质不改变B．催化剂只能加快化学反应的速率C．二氧化锰只能作催化剂D．同一个化学反应可以有多种催化剂5、下列物质中属于纯净物的是A．硫磺B．空气C．海水D．黄铜6、通电时会发出有色光的是A．氮气B．稀有气体C．二氧化碳D．氧气7、空气是生命赖以存在的物质基础也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A．可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B．海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C．空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D．空气中分离出的氮气化学性质不活泼可作食品保护气8、如图所示装置用于测定空气中氧气含量以下说法正确的是A．使用红磷的量可多可少B．红磷熄灭后立即打开止水夹C．整个实验过程中集气瓶内压强持续减小D．选用红磷是因为反应只消耗O2生成固态的P2O59、下列物质中属于纯净物的是A．空气B．铁矿石C．蒸馏水D．稀盐酸10、下列事实容易对空气造成污染的是A．海水蒸发B．电解水C．植物光合作用D．汽车尾气排放第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、空气是一种宝贵的自然资源。（1）工业上将空气在低温条件下加压使空气转变为液态然后蒸发(液氮的沸点是-196℃液氧的沸点是--183℃)。首先从液态空气中蒸发出来的气体是________其用途之一是_______；剩下的主要是______并贮存在蓝色钢瓶中。（2）酸雨、臭氧层破坏和___是当今世界三大环境问题。防止空气污染的一种措施是___。2、根据空气的成分填空。（1）饼干暴露在空气中一段时间后变软说明空气中含有较多___________；（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊现象说明空气中含有___________；（3）空气可以用于制造硝酸和氮肥说明空气中有___________；（4）空气的成分中体积分数位于第二位的是___________；（5）氦气用于填充探空气球是利用其①___________②___________。3、在通常情况下空气中各种成分的比值保持相对稳定下列事实说明空气中含有哪一种成分？（填名称）（1）蜡烛在空气中可以燃烧说明空气中含有___________铁在该气体中燃烧的现象是___________。（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠说明空气中含有___________。（3）澄清石灰水长期露置空气中表面出现一层白膜说明空气中含有___________该气体由___________和___________组成。（4）空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯该气体是___________该气体属于___________。（填“纯净物”或“混合物”）4、写出下列反应的文字表达式：（1）木炭燃烧________。（2）硫燃烧________。5、现有以下物质：①二氧化碳；②空气；③氧气；④氮气；⑤澄清石灰水其中属于纯净物的是__________属于混合物的是__________。（填序号）三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、按照下列要求完成计算。（1）已知某空试管的容积是100毫升则试管中所含氧气的体积约为______毫升？（2）我校何老师带领同学们进实验室探究氧气的性质实验时一同学往集气瓶中装入4/5体积水用排水法收集了4/5集气瓶的氧气请计算该同学的实验中集气瓶内的氧气约占总体积的多少？（写出计算过程用百分数表示结果保留整数）2、现有一瓶过氧化氢溶液取该溶液20g于锥形瓶内再加入2g二氧化锰立即塞紧橡皮塞。完全反应后收集得到的氧气的体积为500mL。（1）反应结束后经过滤、洗涤、干燥