难点解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项测评练习题（含答案详解版）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、在给定条件下下列转化不能由一步反应实现的是A．H2O2H2B．CCOC．KMnO4K2MnO4D．CaCO3CaCl22、下列不属于空气污染物的是A．COB．O3C．CO2D．PM2.53、下列有关氧气的说法正确的是A．氧气只能供给呼吸B．气焊或气割金属时用纯氧气可以获得更高的温度C．氧气的熔点是-218℃沸点是-183℃D．鱼类能够在水中生活说明氧气易溶于水4、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝B．红磷C．镁带D．乙醇5、下列物质中属于纯净物的是A．硫磺B．空气C．海水D．黄铜6、空气成分中能供给呼吸的是A．稀有气体B．氮气C．氧气D．二氧化碳7、下列物质在O2中燃烧产生白烟的是A．硫粉B．红磷C．蜡烛D．铁丝8、下列有关催化剂的说法正确的是A．反应前后本身质量增加B．反应前后化学质不变C．一定减慢化学反应速率D．一定加快化学反应速率9、在空气中燃烧产生大量白烟的物质是A．木炭B．红磷C．硫D．铁丝10、化学实验是进行科学探究的重要方式掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中正确的是A．倾倒液体B．检查装置气密性C．加热固体D．铁丝在氧气中燃烧第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、写出下列反应的符号表达式并注明反应的基本类型。（1）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：_________、_________。（2）红磷在空气中燃烧：_________、________。（3）铁丝在氧气中燃烧：_________、________。2、实验是学习化学的一条重要途经正确的实验操作是实验成功的关键造成下列实验后果的原因可能是什么？（1）加热固体时试管炸裂___________；（2）用高锰酸钾制取氧气水槽中的水变成了紫红色_______；（3）在用红磷测定空气中氧气含量的实验中结果偏低：_________(答一点)3、按要求回答下列问题。（1）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。我市有以下举措让我们的小城更美好；①你认为这些措施的推广对环境治理的好处是___________②空气污染严重损害人体健康影响作物生长破坏生态平衡引起空气污染的有害物质很多请举一例___________③你认为以下改善空气质量的措施正确的是___________（填序号）。A．推广使用新能源B．垃圾焚烧处理C．实行私家车限号出行D．加强企业排污管理（2）氧家族的“生长树”如图1所示。①树上有一种“果子”为白色固体写出生成该“果子”的化学反应符号表达式___________；②图2是得到图1中相关“果子”的实验装置。则A实验中观察到明亮的___________火焰闻到___________气味；证明B实验中燃烧产物所选用的试剂是___________；A、C实验的集气瓶中均需放少量水C实验中水的主要作用是___________。4、氧气瓶是登山队必备的物品之一此时氧气的作用是___________；燃料燃烧需要氧气这是利用了氧气__________的性质；氧气与人体内的葡萄糖作用生产了可以使澄清石灰水变浑浊的气体__________。5、空气是宝贵的资源探究其成分并应用于生活。（1）200多年前法国化学家________(填字母序号)用定量的方法研究了空气的成分。A．卢瑟福B．拉瓦锡C．门捷列夫（2）因为氮气的化学性质不活泼因此生活中常用作_______________。（3）氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶。其中氧气瓶是必不可少的装备因为氧气能__________。（4）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离该过程属于__________(填“化学”或“物理”)变化。（5）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质其原因是___________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、儿童每分钟大约需要吸入6L氧气。计算：（1）儿童每分钟大约所吸入空气的体积为多少？（空气中氧气的体积分数按21%计算精确到0.1）（2）儿童每分钟大约所需吸入空气的质量为多少克？（标准状况下空气密度为1.3g/L精确