预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界定向测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、规范的实验操作是实验成功的关键。实验操作错误的是A.吸取药液B.气体发生装置C.滴加液体D.点酒精灯2、下列成语与化学反应无关的是A.火上浇油B.百炼成钢C.滴水成冰D.杯水车薪3、下列实验操作正确的是A.读取液体体积B.点燃酒精灯C.加热液体D.取用固体粉末4、下列对一氧化碳性质的描述属于化学性质的是A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.在空气中能够燃烧D.相同状况下密度比空气略小5、下列过程中主要利用物质化学性质的是①氧气用于供给呼吸②稀有气体用于制作霓虹灯③氮气充入食品包装中延长保质期④活性炭用于净水⑤干冰用作制冷剂⑥75%的医用酒精用于防疫消毒A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑥D.②③⑥6、下列有关实验基本操作正确的是A.滴加液体B.倾倒液体C.取固体药品D.量取液体7、下列事例不涉及化学变化的是A.火药爆炸B.冶炼青铜C.稻草造纸D.蚕丝织布8、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是A.读数偏大B.腐蚀胶帽C.标签受损D.炸裂试管9、下列实验操作符合规范要求的是A.滴加液体B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.量筒读数10、宿松下列非物质文化遗产制作过程主要利用化学变化的是A.木雕B.剪纸C.竹编D.酿酒第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、在横线上写明实验操作可能造成的不良后果。(1)用同一支滴管取不同药液_________。(2)向燃着的酒精灯内添加酒精________。(3)倾倒细口瓶的药液时标签没有向着手心________。2、回答下列问题(1)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识回答下列问题:①液体药品通常保存在___________里(填仪器名称);②吸取少量液体药品一般使用___________(填仪器名称);③用酒精灯给烧杯内的物质加热时应在烧杯底部垫上___________(填仪器名称);④用于夹持燃烧镁条的工具是___________(填仪器名称);⑤在用量筒量取一定体积液体时如果俯视读数会造成读数值比所量取液体的真实数值___________(填“偏大”或“偏小”)。(2)碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体它受热易分解生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述回答下列问题:①碳酸氢铵的物理性质是___________;②碳酸氢铵的化学性质是___________;③往试管里加入碳酸氢铵的仪器是___________;④加热碳酸氢铵时试管破裂可能的原因是(写一点即可)___________;⑤证明加热后生成物中有二氧化碳的试剂药品是___________。3、回答下列问题。(1)药品的存放:一般固体药品放在______中液体药品放在______中。(2)药品的取用方法:取用块状固体药品一般用______(仪器名称)“一横二放三慢竖”的原因:______;(3)取用粉末状固体药品用______“一斜二送三直立”原因是:______。4、化学是一门以实验为基础的科学实验安全与规范至关重要。回答下列问题。(1)用10mL量筒量取8mL蒸馏水若仰视读数则量筒内蒸馏水的体积___________(填“大于”“等于”或“小于”)8mL。(2)加热后熄灭酒精灯正确操作是用___________。5、改正下图中2处明显错误:______________________。三、实验探究(5小题每小题10分共计50分)1、化学兴趣小组同学在一起探究蜡烛燃烧他们将短玻璃管插入焰心发现另一端也可以点燃也称“母子火焰”如图所示。对此他们进行实验探究:(提出问题)导管里一定有可燃性气体气体成分可能会是什么呢?(猜想假设)猜想1:可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气;猜想2:可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳;猜想3:可能是___________猜想4:可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳和蜡烛受热后产生的石蜡蒸气的混合气体。(查阅资料)一氧化碳能够燃烧。(交流讨论)同学们一致认为猜想1错误原因是___________。(实验探究)兴趣小组同学换一根较长的导管插入焰心并用湿毛巾包住导管然后在导管另一端做点火实验。(实验分析)可能观察到的现象结论导管口_______