开放经济理论发展研究.docx

开放经济理论发展研究1中国现代开放经济理论发展的历史进程(1)开放经济理论的初步发展(1979—1991)。从理论内容上看该时期的开放经济理论的研究仍然主要是在基本概念、原理等方面展开;从理论方法角度看核心手段为标准剖析由于受到西方经济学的影响转而重视客观统计以及实证研究;从开放经济理论领域的研究氛围看学者更加注重实事求是、客观务实的科研作风从而切实将马克思主义经济理论落实到开放经济理论的发展与探究当中。20世纪80年代在效仿苏联的经济发展模式的失败之后取而代之以西方经济学的引进渐渐出现以马克思主义与西方经济学相融合的态势开放经济理论随之孕育而生。20世纪80年代所倡导的社会主义商品经济理论要求将中国经济发展的实际情况与现有经济理论、分析手段等作整体的探索因此中国基于马克思主义的理论基石将初级阶段的基本国情与国外经济发展体制的优良因素纳入对国内经济作了大幅度的调整如市场经济与计划经济的融合、商品经济在社会主义背景下的调整等。人们力图建立的理论体制是在公有制的基础上创设几种公理性的社会及人类生存行为的基本假设随后展开对社会经济发展和人类经济行为的实证研究从而构建发展出科学合理的理论框架。20世纪80年代末到90年代初西方经济学产权理论和革新制度成为经济学理论引入的重要部分而中国的开放经济理论也随之得到发展延伸。该理论对中国经济学领域具有重大的意义和价值促进中国更迅速地与国际接轨减少与发达国家经济学发展的差距标志着开放经济学理论在吸收、探究和运用上有了更大的进步。(2)开放经济理论的深度发展(1992—1998年)。20世纪80年代末、90年代初开放经济理论处于孕育阶段它的产生离不开特定的历史文化条件。当时中国经济正步入“整治”时期经济学领域所探讨的主题是经济发展速率、经济体制变革的背景、通货膨胀等。1992年同志南方讲话推进了中国经济发展的再次生机此次讲话的核心内容主要集中于两点:“一是社会主义的本质理论:社会主义的本质是解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终达到共同富裕;二是社会主义市场经济理论计划经济与市场经济的比例并不是社会主义和资本主义的本质区别它们同样可以运用于两种体制的社会中。20世纪90年代上半期中国经济学界主要对这两大基本问题作了多层次多方面的探讨且成果颇丰。20世纪90年代下半期中国的经济学领域爆发了一场关于西方经济学的重大讨论老一辈的经济学者认为西方经济学存在固有弊端其方针原则并不适合中国的经济现实照搬西方经济学不但不能解决现有困境反而会使经济发展误入歧途、形而上学。而另一些学者则持相反态度他们认为传统的社会主义政治经济学在方法和理论上都反映出弱势其规律与实际的社会经济活动脱节中国的经济学发展应该首先对经济体制作重新建设。该争论的焦点在于双方理论都基于不同的价值观甚至意识、社会形态偏好似乎永远无法得出一个孰是孰非的结论。事实上这是改革开放的思潮所带来的中西方文化的碰撞所孕育出的问题即“欧洲中心观”。众所周知欧洲在众多领域都形成了一定的优势地位如意识形态、思想、文化等方面而这种优势地位对经济学的影响尤为明显。不同社会结构、种族及自然条件下人们所关心的问题存在很大差异但正是因为由这些基本元素所构成的不同社会体系科学研究者们才有必要展开对话以达成一种可沟通交流的共通的思维架构和言语系统。因此吸收、引进西方经济学理论为我所用实际上是一种学术探究它不会将社会主义的传统理论掩盖也不可能完全替代本来的制度体系。经济开放的目的是发展亦是交流的出发点和落脚点中国自身经济理论、经济发展水平的发展不能完全依靠别国现成的理论成果科学的严谨态度倡导的是在排除人文、种族、意识形态的前提下普遍的包容性。这也是开放经济理论的内在实质。20世纪90年代中(2)充分的提高创新能力。创新能力是经济发展的内在推动力只有提高创新能力才能在激烈的竞争当中立于不败之地才能稳固在国际经济发展中的优势地位这是转变经济发展方式所必要的内容。只有创建出一条具有特色的创新之路才能有效地推进经济方式的转变这就必然要求在经济发展当中培养出一批具有创新意识和创新能力的高素质人才通过这些创新型人才的不断努力降低经济发展中能源的消耗减少经济发展对环境的污染推动我国的创新建设不断前进。国家应该加大对科技创新的资金投入建立科学的创新体系不断地鼓励科学技术的创新充分高效的利用资源使创新型人才主动的投入到我国经济建设当中去以促进我国经济发展方式的快速转变。(3)不断的完善我国市场经济体制。转变经济发展方式与市场经济体制有着密不可分的联系它们是互相促进、互相制约发展的。迅速的促进我国经济发展方式的转变首先就要不断地深化我国市场经济的变革减少政府对经济发展的过多干预加强我国市场在资源的配置当中的重要作用最终目的是形成能够