政治教师人格示范作用论文.docx

政治教师人格示范作用论文论文关键词：政治教师人格示范作用论文摘要：政治教师的人格示范作用对学生的性格品质形成与发展产生重大影响。因此政治教师要做到“两要”、“两不要”即要不断加强自身修养提高教学水平在课堂内外以其崇高的人格魁力感召学生不要单靠口头说教；要尊重热爱、理解学生与学生建立深厚情感不要靠大棒来维持教师尊严。只有这样政治教师的人格示范在教学中才能发挥出应有的作用。思想政治课的威力一是靠真理的力量。所谓真理的力量是指政治教师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。所谓人格的力量是指政治教师个人的政治品格、知识才能、道德情感、意志作风等即通过他们的言传身教对学生产生一定的影响。真理的力量是巨大的然而真理的力量通过政治教师的人格示范才能得到充分发挥由此可见政治教师的人品示范作用十分重要。一、政治教师的素质要自觉提高“打铁先要自身硬”。实施素质教育首先要提高教师的自身素质。教师的素质主要包括两个方面：一是自身的专业知识要扎实、要更新业务能力要提高；二是教师的言行修养、道德觉悟要提高。这是素质教育的基础也是推行素质教育的先决条件。要提高教师素质必须扎扎实实地做到下面几点：1、坚持学习不断提高自己的专业知识。随着深化改革的发展政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识必须不断学习不断更新知识使自己的认识适应发展的需要。2、勇于实践不断提高自己的业务能力。教师有渊博、深厚的学科知识还需勇于实践不断提高自己的业务能力这就要求教师积极参与教学研究结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结不断探索和掌握学科教学的好方法有效地推行素质教育。3、为人师表不断提高自己的道德、觉悟水平。正人先正己教师必须以高尚的师德为学生的楷模用高尚的言行举止带动学生修心立品。这就需要教师做到：(1)在言论上要对国家对社会对学生负责对社会有不同看法也不能在学生中大发言论误导学生。(2)在举止上要时时处处为人师表要求学生做到的教师首先做到。教师要热心善事让社会主义道德、风尚在校园里、在学生中传扬。二、政治教师要具有优良的政治品格在人格因素中政治品格居于第一位它表示在政治教师的一切言论的行动中。有人说：“教师个人的范例对于青年人的心灵是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”政治教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面为学生树立榜样要求学生做到的自己首先要做到要知行统一。例如教师讲树立共产主义远大理想自己却不求上进做一天和尚撞一天钟；讲诚实守信自己却极其虚伪；讲遵纪守法自己却常常上课迟到早退；讲大公无私自己却为了一点“回扣”强行向学生推销并无多大价值的复习资料等这样学生就会怀疑教育和教学的真理性怀疑教师的人格和修养。可见教师只有以身作则为人师表学生才会有法可效。因此一位合格的政治教师必须讲“政治”坚持正确的政治方向在社会发展的关键时期不糊涂、不迷航有较强的政治鉴别力和敏锐性；必善于把马克思主义、思想、理论以及党的路线、方针政策与自己的理解、认知、体验融合在一起传授给学生决不能照本宣科人云亦云充当传声筒；必须为人正直、正派树立崇高的世界观、人生观和价值观用自己的浩然正气影响学生面对喧嚣的拜金主义、享乐主义的诱惑守住一片宁静不被世俗尘埃所染不为金钱物欲所动一身正气两袖清风。三、政治教师要具有扎实的理论知识我国近代思想家黄宗羲曾经说过：“闻之未闻、业之未精有惑而不能解则非师矣。”所以政治教师不仅仅是学生政治上的指路人而且是马列主义和科学文化知识的传播者。当今世界科学技术突飞猛进知识经济已见端倪新知识、新技术频繁出现新信息、新观念迅速传播。政治教师必须善于接受和消化新观念、新知识认真钻研业务不断提高自身素质；必须积极探索新时期思想政治课的教学方法和教学艺术活跃课堂气氛激发学生学习兴趣；必须勤奋好学孜孜不倦使自己的“一桶水”常满常新努力做到学识渊博业务精良既有精深的专业知识又具有广博的相关知识还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样讲起课来才能深入浅出旁征博引成竹在胸得心应手才能使学生产生敬重感自觉自愿地接受教育和指导。转四、政治教师要具有执著的敬业精神当前在政治课被认为难教政治教师难当的情况下需要政治教师具有执著的敬业、乐业精神。政治教师必须对教学充满热爱之情具有乐于为人民的教育事业而献身的精神；必须对教育事业充满高度的责任感兢兢业业不图名利。特级教师郄禄和曾经说过：“一个教师要解决三种能力问题即动力、能力、精力。缺乏动力不想干缺乏能力不会干缺乏精力不能干。三者之中首要的是动力问题而动力则来自于对教育的事业心。”可见政治教师增强育人的事业心和荣誉感才会处