重难点解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气同步训练试题（含详解）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法不正确的是A．食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期B．氧气能供给呼吸是和体内物质反应释放能量维持生命活动C．稀有气体被填充在灯管中可用于制造多种用途的电光D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化2、下列物质在O2中燃烧产生白烟的是A．硫粉B．红磷C．蜡烛D．铁丝3、太原市每年从11月1日开始进入供暖季实时监测空气污染指数有助于及时制定有效措施控制污染。下列监测的空气污染物中能引起酸雨的是A．O3B．SO2C．PM2.5D．PM104、下列图像不正确的是A．碳在足量的氧气中充分燃烧B．加热一定质量的KClO3和MnO2的固体混合物制氧气C．在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D．在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气5、高原反应是人体呼吸代谢失衡而引起的常见症状下列气体中可有效缓解高原反应症状的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体6、下列不属于氧气用途的是A．炼钢B．急救C．气焊D．灭火7、202l年全国两会“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放达到“净零排放”目的以下措施不能实现“碳中和”目标的是A．通过露天焚烧秸秆以增加肥效B．鼓励拼车或乘坐公共交通出行C．推广垃圾分类处理加强资源回收利用D．植树造林增加植被面积8、将盛满氧气且等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶置于天平的左右两盘调至平衡。放入等质量的白磷和木炭（如图所示）塞紧瓶塞然后分别设法将其点燃使二者充分燃烧后并冷却至室温打开弹簧夹（a）此时的天平A．指针偏向右B．指针先向左后向右偏C．仍处于平衡状态D．指针偏向左9、下列物质之间的转化只通过一步反应不能实现的是A．H2O2→H2OB．CaCO3→CaOC．Fe→Fe3O4D．CO2→Cu10、氧气是空气的主要成分之一下列有关氧气的说法错误的是A．鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水B．用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应D．铁丝在氧气中燃烧火星四射产生黑色固体第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、氧气瓶是登山队必备的物品之一此时氧气的作用是___________；燃料燃烧需要氧气这是利用了氧气__________的性质；氧气与人体内的葡萄糖作用生产了可以使澄清石灰水变浑浊的气体__________。2、现有下列七种物质：①部分结冰的蒸馏水；②铁；③空气中分离出来的稀有气体；④五氧化二磷；⑤湖水；⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物；⑦一种黑色的固体粉末肯定属于纯净物的是______。（填序号）3、用下图装置研究实验室制取和验证氧气性质的实验请结合图文信息完成下列任务。（1）仪器a的名称是_________。（2）图一中给试管预热的操作是__________反应的化学方程式是_________用如图所示方法收集氧气的原因是_________。（3）图二是细铁丝在氧气中的燃烧实验实验中观察到的现象是___________实验操作中应注意的一点是___________。4、运用所学知识的问题（1）分类是化学学习和研究中常用的一种重要方法分类标准不同分类结果也不同。物质可分为混合物和纯净物其分类依据是_______将下列物质进行分类其中属于混合物的是________(填序号下同)；属于纯净物的是__________。①氢气；②空气；③二氧化碳；④氧气；⑤氧化镁；⑥海水（2）碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质下列是碘化银的有关描述：①在常温下为黄色晶体；②几乎不溶于水；③熔点为558℃沸点为1506℃：④在光照条件下能分解为碘和银上述材料中属于碘化银物理性质的是_________(填序号下同)；属于碘化银化学性质的是________。5、以下是氧气的工业制法：采用________法原理是利用液态氧和液态氮的______不同(属于_______变化)。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、实验室用碳酸钙和稀盐酸来制取二氧化碳气体。经探究生成二氧化碳的质量约是碳酸钙质量的