重难点解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项训练试题（含解析）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是A．河水中生活着鱼虾说明O2易溶于水B．绿色植物光合作用消耗CO2释放出O2C．根据N2、O2沸点的不同工业上用分离液态空气的方法制得O2D．O2化学性质比较活泼能够支持可燃物的燃烧2、下列关于空气的说法正确的是A．氮气可用于生产氮肥B．二氧化碳是一种空气污染物C．空气中氧气的质量分数约为21%D．空气中的各成分在混合后各自的化学性质改变3、空气中体积分数最大的气体是A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．水蒸气4、下列物质在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．硫粉D．铁丝5、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒物6、下列各组物质中前者是混合物后者是纯净物的是A．澄清石灰水稀有气体B．二氧化碳蒸馏水C．洁净的空气硫D．冰水混合物五氧化二磷7、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图下列有关说法错误的是A．可用镁条代替红磷进行该实验B．做该实验前应检查装置的气密性C．待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹D．若红磷不足将导致测得氧气的含量小于五分之一8、下列实验操作正确的是A．检查气密性B．铁丝在氧气中燃烧C．闻气体的气味D．滴加液体9、空气是一种宝贵的资源下列有关空气的说法中你认为正确的是A．氮气化学性质不活泼可充入食品包装袋内防腐B．稀有气体非常稳定不与任何物质反应C．氧气具有可燃性可以做火箭燃料D．二氧化碳不能供给呼吸是一种空气污染物10、用高锰酸钾制氧气时有下列图示操作其中正确的是A．加入高锰酸钾B．加热高锰酸钾C．收满后移出集气瓶D．熄灭酒精灯第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、做铁丝在氧气中燃烧的实验中预先在集气瓶底部放少量细沙细沙的作用是_________。2、请用空气中成分的名称回答下列问题：（1）空气中体积分数最大的气体是_____________。（2）空气中能引起温室效应的气体是_____________。（3）空气中能供给人体呼吸的气体是_____________。3、“雾霾”是近年的热点话题环保部门按新修订的《环境空气质量标准》着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。（1）下列行为会增加PM2.5的是______（填序号）。A．焚烧垃圾B．治理工地扬尘C．汽车尾气的排放D．控制烟花爆竹的燃放（2）空气污染物除了可吸入颗粒物外还包括______（填序号）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气（3）空气是一种宝贵的资源青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有______。4、实验课上老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验并实时测定了实验装置（如图甲）内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图乙所示。（1）t2时打开止水夹最终水面大约上升至集气瓶_____刻度处。（2）结合乙图曲线BC段气体压强变化的原因________。5、根据下列事实说明空气中含有的成分将物质写在空格里：（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间说明空气中含有______（2）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了说明空气中含有______（3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间看到表面形成一层白膜说明空气中含有______。（4）为了飞艇的安全艇内应该充入的气体最好是______。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、已知在标准状况下氧气的密度为1.43g/L空气的密度为1.29g/L一般情况下正常成年人每分钟大约吸入40L的空气。求：（1）在标准状况下正常成年人每分钟吸收空气质量是多少克？（2）在标准状况下正常成年人每分钟需要吸入的氧气的质量是多少克？（空气与氧气含量关系按1/5计）2、（1）成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气__________升？在标准状况下8L氧气的质量是________克？所需空气的质量为__________克？（O2的密度≈1.429g/L空气的密度≈1.2