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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气章节训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、下列物质在O2中燃烧产生白烟的是A.硫粉B.红磷C.蜡烛D.铁丝2、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物3、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A.带火星木条B.燃着的木条C.气体颜色D.闻气味4、下列物质中属于空气中主要成分是A.氮气和氧气B.氮气和二氧化碳C.氧气和二氧化碳D.氧气和稀有气体5、下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光生成黑色固体C.铁在氧气中燃烧火星四射生成四氧化三铁D.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾6、氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是A.河水中生活着鱼虾说明O2易溶于水B.绿色植物光合作用消耗CO2释放出O2C.根据N2、O2沸点的不同工业上用分离液态空气的方法制得O2D.O2化学性质比较活泼能够支持可燃物的燃烧7、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A.细铁丝在空气中燃烧时火星四射生成Fe3O4B.镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光生成白色固体C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟8、下列实验现象描述正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光生成黑色固体9、下列物质中属于纯净物的是A.硫磺B.空气C.海水D.黄铜10、下列物质会造成空气污染的是A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、现有以下物质:(1)洁净的空气(2)液氧(3)冰水混合物(4)加热高锰酸钾后的固体(5)干冰。其中属于混合物的是____________属于纯净物的是_________。(请用序号填空)2、实验室加热高锰酸钾制氧气用排水法收集。(1)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动其目的是__________。(2)用排水法收集氧气当气泡__________时再开始收集。(3)制取氧气前要先检查装置的气密性目的是为了___________。(4)伸入制氧气试管里的导管不宜过长原因是___________。(5)常在试管口塞一团棉花其目的是__________。3、现有下列七种物质:①部分结冰的蒸馏水;②铁;③空气中分离出来的稀有气体;④五氧化二磷;⑤湖水;⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物;⑦一种黑色的固体粉末肯定属于纯净物的是______。(填序号)4、根据下列事实说明空气中含有的成分将物质写在空格里:(1)小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间说明空气中含有______(2)炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了说明空气中含有______(3)澄清的石灰水在空气中放置一段时间看到表面形成一层白膜说明空气中含有______。(4)为了飞艇的安全艇内应该充入的气体最好是______。5、化学兴趣小组的同学学习了“二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用”后想探究四氧化三铁能否在过氧化氢分解中起催化作用请你一起参与他们的探究过程。(提出问题)四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂呢?(猜想与假设)四氧化三铁能作为过氧化氢分解的催化剂。(进行试验)(1)填写下表。编号实验操作实验现象①在试管中加入过氧化氢溶液。然后将带火星的木条伸入试管中产生少量气泡木条不复燃②在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡木条复燃③待②中反应结束将试管中的剩余物进行过滤洗涤、干燥、称量称得固体质量为1g④将③中所得固体放入试管中向其中加入过氧化氢溶液然后将带火星的木条伸入试管中_________(实验结论)(2)实验③④证明四氧化三铁的________和_______在反应前后均没有发生变化可以作为过氧化氢分解的催化剂。(3)写出该反应的化学方程式________。(实验拓展)小组成员小丽通过查阅资料结合本次实验获知FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以代替二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。于是她又设计并进行了实验来比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶