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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界专项训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、规范的实验操作是实验成功的关键。实验操作错误的是A.吸取药液B.气体发生装置C.滴加液体D.点酒精灯2、下列中华传统民俗中主要发生化学变化的是A.剪春花B.酿米酒C.包粽子D.捏面人3、生活中常见的下列变化属于化学变化的是A.剩饭变馊B.冰块融化C.芝麻磨粉D.橙子榨汁4、下列CO的性质中属于化学性质的是A.难溶于水B.无色无味C.常温下为气体D.能燃烧5、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列操作中正确的是A.加热液体B.称量固体C.倾倒液体D.点燃酒精灯6、下图所示的基本实验操作中正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积7、下列自然资源的利用过程中发生了化学变化的是A.矿石粉碎B.烧制烧器C.风力发电D.木材制凳8、“一带一路”是合作发展的理念和倡议古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城9、下列对一氧化碳性质的描述属于化学性质的是A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.在空气中能够燃烧D.相同状况下密度比空气略小10、下列操作中不正确的是A.滴加液体B.检查装置气密性C.量取液体体积D.给物质加热第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、掌握常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中选择适当的字母序号填空。(1)写出仪器名称:A___________C、___________E、___________H、___________;(2)能用酒精灯直接加热的仪器___________;(3)用于量取一定量液体的仪器是___________。2、如图是实验室常用的仪器请用图中仪器的名称按要求填空。(1)用于夹持试管的仪器是______。(2)取用粉末状药品时一般选用______。(3)用于吸取和滴加少量液体的是______。(4)既可用作反应容器又能直接加热的是______。3、在对蜡烛及其燃烧的探究中小明实验记录中的部分内容如下:观察到蜡烛熔化熔化后的蜡烛很快燃烧起来我用小刀切下一块蜡烛投入水中发现蜡烛浮在水面上、其中蜡烛熔化是______(填“物理变化”或“化学变化”下一空同)蜡烛燃烧是______用小刀切下一块蜡烛说明蜡烛具有的物理性质是______蜡烛浮在水面上说明蜡烛具有的物理性质______从他的观察可知蜡烛具有的化学性质是______4、规范的实验操作是实验成功的前提某同学在进行物质的称量和液体的量取操作如图所示回答下列问题。(1)图甲中所表示的食盐的质量为_______g若食盐与砝码的位置放颠倒了读数仍如图甲所示则食盐的质量为_______g。托盘天平属于计量仪器在称量前发现指针偏左应向_____调节_____;称量一支笔的质量称量过程中发现指针偏左接下来的操作是_____。(2)图乙中所表示的液体的体积是_______mL该同学若要量取44mL的液体在图乙的基础上应该用_______再向量筒中加入该液体。(3)如果该同学在量取44mL该液体时没有保持视线水平而是俯视则量取液体的实际体积_______(填“大于”或“小于”)44mL。5、请仔细观察下列实验基本操作然后按要求回答问题。(1)改正实验A中的错误___________。(2)实验B的后果___________。(3)C实验是检查装置的气密性连接好仪器后要先___________。三、实验探究(5小题每小题10分共计50分)1、化学小组用排水法收集了呼出气体通过(实验1)比较吸入空气和呼出气体的成分差异。(实验1)序号实验目的实验操作实验现象①比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量向呼出气体中倒入少量澄清石灰水振荡________②比较空气和呼出气体中氧气的含量分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中空气中的木条无明显变化呼出气体中的木条熄灭③________取两块干燥玻璃片对着其中一块哈气哈气的玻璃片上出现无色液滴另一块无明显变化(1)实验①的现象为______证明呼吸过程中发生了_______(“物理”或“化学”)变化。(2)实验③的目的是________。(3)小明指出实验①不