学生艺术表演力舞蹈教学论文.docx

学生艺术表演力舞蹈教学论文一、阐述舞蹈教学的基本教学目标舞蹈是一个享受艺术的过程舞蹈教学是指舞蹈教师在指导学生练习舞蹈时引导学生感受舞蹈所带来的文化魅力激发学生对舞蹈表演的兴趣性提高学生的艺术技能和文化素质水平增强学生的舞蹈艺术表演力使学生在进行舞蹈表演时更加投入的去表演。在舞蹈教学的过程中舞蹈教师要重点发觉学生的独特之处针对每个学生有不同是风格制定相应的舞蹈技术进行教学促使学生的独特情感与舞蹈技术相结合学生也必须要根据已有的舞蹈风格体系和舞蹈表现形式去发现适合自身的舞蹈形式努力将个人情感融入到舞蹈表演中提升自己的舞蹈艺术表演能力。通过对学生进行不间断的舞蹈训练使舞蹈基本动作成为每个舞者的基本能力舞蹈教师不仅要培养学生感知艺术的能力还要注重培养学生的创造力和想象力使学生在练习舞蹈的过程中开发和拓展自己的想象能力为舞蹈表演动作赋予自己的理解然后将自己的舞蹈意象添加到舞蹈表演中进而对舞蹈表演有更加完美的诠释。从主观方面来看学生通过将舞蹈表演动作和自身情感想象融为一体就形成了自己独特的舞蹈艺术表演风格从而推动了学生在舞蹈表演道路上的快速发展。二、分析在舞蹈教学过程中的基本艺术原则结合当代的舞蹈教学发展历史在舞蹈教学过程中存在着很多的基本原则这些原则主要是为了激励学生主动学习在潜移默化中让学生真正的热爱上舞蹈。（一）舞蹈教师必须要有严格的自我控制力树立良好的教师形象通过每一个舞蹈动作和舞蹈表演情节培养学生对舞蹈表演内容的感知能力在一点一滴中使学生在对舞蹈动作和舞蹈理论都能完全掌握从而使学生能够形成以自我为主体的、系统的、完整的表演体系提高舞蹈教学的效果。（二）舞蹈教师不仅要指导学生学习舞蹈更要鼓励学生在舞蹈领域要大胆创新舞蹈艺术学科和其他的学科不同支撑舞蹈艺术逐渐进步的力量是不断的创新和改革艺术内容。因此舞蹈教师要摒弃传统的教学模式不断的运用新型的教学方式鼓励学生积极主动的参与舞蹈教学中培养学生自我主动学习的态度提高学生的舞蹈表演能力鼓励学生自我创新是舞蹈教学中必须要遵循的原则。三、探析如何在舞蹈教学中培养学生的艺术表演能力（一）加强舞蹈基本功的训练：在舞蹈领域中拥有坚实的舞蹈基本功是练习更高舞蹈动作的基础没有最基本的舞蹈技术也就谈不上舞蹈表演力因此在舞蹈教学过程中舞蹈教师必须要加强学生对舞蹈基本功的训练力度使学生提高自己的柔韧性、灵活性和身体协调性等。基础的舞蹈训练是一个乏味的过程而通过培养学生的艺术表演力可以使学生领悟到每个基础动作所拥有的情感使每个舞蹈动作都能拥有独特的灵魂最终使学生能够将舞蹈动作做得完美加强基础舞蹈动作的训练在培养学生艺术表演力中发挥着重要的作用。（二）开发创新能力运用到舞蹈表演中：舞蹈艺术的魅力来源于舞蹈动作而舞蹈动作又是舞蹈表演者利用对舞蹈的独特理解所编排的因此舞蹈教师必须培养学生对舞蹈动作的理解能力提高学生对艺术的创新力和想象力将自己对舞蹈动作的认知情感与舞蹈动作相结合就重新组成了独特的舞蹈内容舞蹈教师应该多开设一些类似舞蹈创编之类的活动使学生积极参与到活动中从而激发学生对舞蹈表演的兴趣性和积极性使学生开发艺术的创新能力和想象能力再加上对学生的情感认知培养进而可以提高学生的舞蹈艺术表演力。四、结语时代的进步推动了人们的经济生活水平也提高了人们的精神需求因此舞蹈教育也要随着时代的发展而不断的进步这就需要舞蹈教师加大对学生舞蹈基本功的训练力度同时激发和鼓励学生自主去学习培养学生对舞蹈艺术表演的情感认知能力从而为我国的舞蹈领域培养出更加优秀的舞蹈人才推动我国舞蹈领域的快速进步。作者：万刚单位：琼州学院